Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Yazarlar
- Pat, Suat(15)
- Özen, Soner(15)
- Korkmaz, Şadan(11)
- Şenay, Volkan(10)
- Dertli, Enes(7)
- Kahya, Cem(6)
- Artar, Musa(5)
- Eroğlu, Yüksel(5)
- Senay, Volkan(5)
- Agar, Guleray(4)
- Demirtas, M.(4)
- Kizil, Hamit Emre(4)
- Korkmaz, Sadan(4)
- Purcek, G.(4)
- Tosun, Figen Çam(4)
- Yanar, H.(4)
- Abdioglu, M.(3)
- Anar, Mustafa(3)
- Ayberkin, Doruk(3)
- Aydin, Nevzat(3)
- Barroso, Joaquim José(3)
- Başar, Enes Emre(3)
- Cinar, Mehmet(3)
- Daloʇlu, Ayşe T.(3)
- Ertugrul, Mehmet(3)
- Kaplan, Abdullah(3)
- Kaya, Yunus(3)
- Ozturk, K.(3)
- Peker, Adem(3)
- Yılmaz, Gül Kalelı(3)
- Zhang, Z.F.(3)
- Zhang, Z.J.(3)
- İlter, İlhan(3)
- Aktepe, Evrim(2)
- Alpsoy, Lokman(2)
- Altuntas, Serkan(2)
- Asiri, Abdullah M.(2)
- Başoʇlu, Aysel(2)
- Beydemir, Şükrü(2)
- Birinci, Ahmet(2)
Yayınlar
- Yüksek Lisans TeziAçık Erişim2015Mukâtil b. Süleyman ve rivâyetlerinin değerlendirilmesi (Tefsiru'l Hamsi Mie Âye Mine'l Kur'ân eseri özelinde)
Hamdi Türkoğlu
Hicrî ikinci asırda yaşayan ve daha çok müfessir kimliği ile tanınan Mukâtil b. Süleyman dönemin önemli âlimlerinden biridir. Muhtelif sebeplerden dolayı pek çok ilim beldesine seyahat eden Mukâtil bu seyahatler sırasında döneminde yaşamış muhaddislerden hadîs tahammül etmiş ve hadîs ilmi içerisinde büyük yeri olan hadîs ulemâsına da hocalık yapmıştır. Kaynakların daha ziyade Tefsir ilmindeki otoritesinden bahsettiği Mukâtil b. Süleyman, Hadîs münekkidlerine göre zayıf görülmüş ve birçok hususta tenkit edilmiştir. Bu çalışmada, Mukâtil b. Süleyman'ın hayatı, ilmi kişiliği ve cerh-ta'dil durumu öncelikle ele alınmıştır. Daha sonra da Tefsiru'l Hamsi Mie Âye Mine'l Kur'ân adlı eserinden hareketle rivâyetlerinin değerlendirilmesi ve isnâd kullanımı üzerinde durulmuş; bu bağlamda eserde geçen râvîlerin güvenilir olup olmadıkları ortaya konulmuştur. Ayrıca adı geçen eserdeki rivâyetlerin mütâbilerinin temel hadîs kaynaklarındaki dağılımları araştırılmış ve bu rivâyetlerin büyük çoğunluğunun kaynaklarda geçtiği tespit edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Mukâtil b. Süleyman, Hadîs, İsnâd, Şâhid, Rivâyet.
- Yüksek Lisans TeziAçık Erişim2015Matematik öğretmenlerinin yılmazlık düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi
Murat Irmak
Bu araştırmada matematik öğretmenlerinin okul türü, cinsiyet, yaş, medeni durum, mesleki kıdem ve okulun bulunduğu yerleşim yeri gibi bağımsız değişkenlerinin yılmazlık düzeylerine etkisi incelenmiştir. Araştırma genel tarama modelinde yapılmıştır. Araştırmanın evreni Gümüşhane ve Bayburt illerindeki ortaokul ve liselerde görev yapan matematik öğretmenlerinden oluşmaktadır. Araştırmanın çalışma grubu ise bu illerde bulunan 169' u ortaokul ve 76' sı lisede görev yapan toplam 245 matematik öğretmenidir. Verilerin toplanmasında Kişisel Bilgi Formu ve Yılmazlık Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde bağımsız örneklem t testi, mann-whitney u testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), tukey post hoc testi kullanılmış, önem derecesi .05 olarak kabul edilmiştir. Araştırmanın bulguları; okul türü ve okulun bulunduğu yerleşim yeri değişkenlerine göre araştırıcı olma alt boyutunda, medeni durum değişkenine göre öngörü alt boyutunda ve mesleki kıdem değişkenine göre lider olma alt boyutunda istatistiksel açıdan anlamlı düzeyde gruplar arası farklılık olduğu sonuçlarını ortaya koymaktadır. Cinsiyet ve yaş değişkenlerine göre yılmazlık düzeylerinde gruplar arası farklılaşma olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmanın bulguları ışığında öneriler geliştirilmiştir. Anahtar Kelimeler: Yılmazlık, Yılmazlık Düzeyi, Matematik Öğretmeni, Ortaokul, Lise.
- Yüksek Lisans TeziAçık Erişim2015Matematik öğretmeni adaylarının öğretmene biçtiği roller ve teknoloji kullanım düzeylerine mikro öğretim yönteminin etkisi
Ali Ergün
Teknoloji alanında yaşanan gelişme ve değişmeler her alanda olduğu gibi matematik eğitiminde de köklü bir değişimi zorunlu kılmıştır. Bu değişim sonucunda matematik öğretim programlarında teknolojiye verilen önem artmış ve matematik öğretmenlerinin teknoloji okur-yazarı olmaları adına yapılan çalışmalar değer kazanmıştır. Bilindiği gibi matematik öğretmenlerinin teknoloji donanımlı matematik öğrenme ortamları hakkında bilgi sahibi olabilmelerinde lisans eğitimleri sırasında aldıkları eğitim çok önemlidir. Bu eğitimde mikro öğretim yöntemi önemli bir yer tutmaktadır. Bu çalışma kapsamında öğretmen adaylarının teknoloji donanımlı matematik öğrenme ortamlarına hazırlanabilmeleri için 5 haftalık bir süreçte mikro öğretim faaliyetleri yürütülmüştür. Çalışmanın örneklemini 2 kız, 3 erkek olmak üzere 5 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Durum çalışması yönteminin kullanıldığı bu çalışmada veri toplama aracı olarak gözlem ve mülakatlar kullanılmıştır. Gözlemlerin her biri video kaydına alınmıştır. Verilerin analizinde teknoloji kullanım düzeyi göstergeleri ve öğretmen rolleri ile ilgili açıklamalardan faydalanılmıştır. Bulgular incelendiğinde mikro öğretim öncesinde öğretmen adaylarının teknolojiden genellikle Düzey-1'de faydalandıkları görülmüştür. Mikro öğretim sonrasında ise teknolojiyi Düzey-2 ve Düzey-3'te kullanmaya eğilimli oldukları tespit edilmiştir. Ayrıca mikro öğretim öncesinde teknoloji donanımlı ortamlarda öğretmenlere öğretici rolünü biçen öğretmen adayı sayısı daha fazla iken mikro öğretim sonunda kolaylaştırıcı öğretmen rolünü biçen öğretmen adayı sayısının daha fazla olduğu belirlenmiştir. Sonuç olarak mikro öğretim yönteminin teknoloji donanımlı ortamlarda öğretmene biçilen rolü öğreticiden kolaylaştırıcıya doğru değiştirmede ve teknolojinin daha üst düzeylerde kullanılmasında etkili olduğu görülmüştür. Anahtar Kelimeler: Teknoloji Kullanım Düzeyleri, Öğretmen Rolleri, Mikro Öğretim, Matematik, Öğretmen Adayları
- Yüksek Lisans TeziAçık Erişim2015Endüstriyel hizmetlerde marka değeri: Muhasebe yazılım programı kullananlar üzerine bir uygulama
Savaş Bağdigen
Bu çalışmanın amacı, endüstriyel hizmetlerde marka değeri boyutlarının marka değeri üzerine etkileri ve daha önce farklı bir muhasebe programı markası kullananlar ile daha önce farklı bir muhasebe markası kullanmayanların marka farkındalığı, marka bağlılığı ve kalite algısı arasında farklılıkları ortaya koymaktır. Çalışma üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde endüstriyel pazarların özellikleri, endüstriyel satın alma karar süreci, satın alma türleri vurgulanmıştır. İkinci bölümde, endüstriyel hizmetler, endüstriyel pazarlarda markanın önemi ve rolü, endüstriyel pazarlarda marka değeri açıklanmıştır. Endüstriyel pazarlarda marka değerinin boyutları ele alınmıştır. Üçüncü bölümde ise, TRA1 Düzey 2 bölgesinde muhasebe yazılım programı kullananların örnekleme alındığı bir araştırma yapılmıştır. Muhasebe programı kullanıcıların tercih ettikleri markanın kalite, bağlılık ve farkındalık düzeyleri ile marka değerine yönelik düşüncelerinin belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmanın amaçları doğrultusunda bağımsız örneklem t- testi ve regresyon analizi yapılmıştır. Çalışmanın sonucunda, endüstriyel hizmetlerde marka değerini; marka bağlılığı, marka farkındalığı ve kalite algısının pozitif yönde etkilediği ve daha önce farklı bir muhasebe yazılım programı markası kullananların kullanmayanlara göre kalite algısı farklılık gösterdiği belirlenmiştir. Anahtar Kelimeler: Endüstriyel Hizmetler, Marka Değeri, Muhasebe Yazılım Programları
- Yüksek Lisans TeziAçık Erişim2015Kendiliğinden yerleşen betonlarda çimento, mineral katkı ve agrega cinsinin taze ve sertleşmiş beton özelliklerine etkisi
Çağlar Şaşmaz
Bu tez çalışmasında Kendiliğinden Yerleşen Betonlar (KYB) üzerinde 2 farklı kökene sahip agrega, 3 tip çimento ve 2 farklı mineral katkının etkileri araştırılmıştır. Bu amaçla, 12 grup KYB üretimi yapılmıştır. KYB'lerde iri agrega olarak bazalt veya kireçtaşı, ince agrega olarak doğal kum kullanılmıştır. Karışım granülometrileri her bir agrega için aynı tutulmuştur. Her bir agrega grubu ile yapılan KYB üretimlerinde CEM I 42,5 R, CEM II/B-M (L-W) 42,5 R, CEM III A 42,5 N çimentoları kullanılmıştır. Karışım tasarımlarında C55/67 hedef dayanımı temel alınmıştır. Kireçtaşı agregası kullanılarak üretilen KYB'lerin birinci grubunda çimento dozajı 550 kg/m³ ve hiper akışkanlaştırıcı %1 oranında sabit tutularak, yayılma en az 60 cm hedeflenmiştir. İkinci grup karışımlarda toplam bağlayıcı malzeme miktarı 350 kg/m³çimento ve 200 kg/m³ uçucu kül (UK) olarak düzenlenmiştir. Üçüncü grup karışımlarda ise UK yerine öğütülmüş yüksek fırın cürufu (ÖYFC) kullanılmıştır. Son karışımda ise 350 kg/m³ çimento yanında 100 kg/m³ UK ve 100 kg/m³ ÖYFC yer almıştır. Her bir grup KYB üretiminde 9'ar adet 100/200 mm boyutlu silindir, 2'şer adet 150x150x150 mm boyutlu küp numune üretilmiştir. Numuneler sıcaklığı 20±2C olan kür havuzunda muhafaza edilmiştir. KYB üzerinde taze beton deneyleri olarak yayılma, sıcaklık ve ölçümleri, pH, birim hacim ağırlık, hava miktarı, T50 ve priz süresi deneyleri gerçekleştirilmiştir. Sertleşmiş beton deneyleri olarak 7, 28 ve 90 günlük basınç dayanımı ile 28. günde basınçlı su emme ve klorür geçirimliliği deneyleri yapılmıştır. Sonuç olarak taze beton üretimlerinde priz başlama-bitiş sürelerinin ve pH artışının kireçtaşı kullanılarak üretilen KYB'lerde daha yüksek olduğu gözlenmiştir. Sertleşmiş beton üzerinde yapılan basınçlı su emme ve klorür geçirimliliği deneylerinde bazalt agregaları ile üretilen KYB'lerin kireçtaşı ile üretilen KYB'lera göre daha geçirimsiz olduğu görülmüştür. Ayrıca bazalt agregaları ile üretilen KYB'lerde 28 günde elde edilen dayanım değerlerine, kireçtaşı ile üretilen KYB'lerde ancak 90 günde ulaşıldığı gözlenmiştir.
- Yüksek Lisans TeziAçık Erişim2015İnovasyonun kavramsal çerçevesi ve türleri: TRA1 düzey 2 bölgesinde bir uygulama
Ahmet Demir
İnovasyon, bilgi ve iletişim teknolojilerinin hayatın her alanına hükmettiği günümüzde adını çok sık duyduğumuz bir kavramdır. Küreselleşen dünya piyasalarında rekabet her geçen gün daha da artmaktadır. Artan rekabet ortamında piyasalar minimum fiyat maksimum rekabet şeklinde şekillenmiştir. Uzakdoğu'dan gelen düşük fiyatlı ürünler gelişmekte olan Türkiye gibi ekonomileri çok olumsuz etkilemiştir. Firmalara bu olumsuzluktan çıkış yolu olarak inovasyon yapma bir çözüm önerisi olarak sunulmaktadır. Bu çalışmada inovasyon konusu işlenmiş, TRA1 Düzey 2 Bölgesi OSB imalat sanayi işletmeleri üzerinde bir araştırma yapılmıştır. Araştırmada firmaların kullandığı inovasyon çeşitleri, inovasyon yapma nedenleri gibi birtakım faktörlerin işletmelerin yenilikçilikleri üzerindeki etkileri anket yöntemiyle tespit edilmeye çalışılmıştır. Çalışmadan elde edilen bulgulara göre işletmelerin büyük çoğunluğu genç ve yeni kurulan işletmelerdir. Katılımcı işletmelerin büyük bir kısmı gıda sektöründe faaliyet göstermektedir. İşletmeler en çok müşteri şikayetlerini değerlendiren birimlere bünyelerinde yer vermektedir. Anahtar Kelimeler: İnovasyon, Yenilikçilik, TRA1, Firma
- Yüksek Lisans TeziAçık Erişim20158. sınıf öğrencilerinin öğrenme stilleri ve TIMSS matematik başarılarının farklı değişkenler açısından incelenmesi: Bayburt ili örneği
Alper Hanci
TIMSS (Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması), 4 yıllık periyotlarla 4. ve 8. sınıf öğrencilerine uygulanan ve matematik ile fen bilimleri alanlarındaki eğitim-öğretimi geliştirmek amacıyla ülkelerin eğitim sistemleri hakkında karşılaştırmalı veri toplamak amacıyla yapılan bir sınavdır. TIMSS sınavına katılan ülkeler, kendilerinin dünya ülkeleri arasında matematik ve fen alanlarında hangi düzeyde oldukları hakkında fikir edinebilirler. TIMSS sınavının her dört yılda bir yapılıyor olması bir önceki sınavın yapıldığı yıla göre ülkenin eğitimdeki politikalarının veya eğitim sisteminin ilerleyip ilerlemediği, ülkenin eğitim durumunu nasıl iyileştirebileceği ve başarılı olan ülkelerin başarılı olmasındaki temel etmenlerin neler olduğunun cevaplarının bulunmasına yardımcı olur. Öğrenme stili kavramı ilk kez 1960 yılında Rita Dunn tarafından ortaya atılmış ve bu yıldan itibaren araştırmacılar öğrenme stillerini değişik biçimlerde tanımlamışlardır. Genel olarak öğrenme stili bireyin bilgiyi alma ve işleme sürecinde tercih ettiği yollar olarak tanımlanmaktadır. Öğrenme stili, öğrenmeye bireysel yaklaşımdır. Kimi öğrenciler, bu öğrenme eğilimlerinden tek birine sahip olurken, kimi öğrenciler bunlardan birkaçına sahip olabilir. Öğrenme stilleri doğuştan var olan karakteristik özelliklerdir. Bu özellikler yürürken, yatarken, otururken, konuşurken, oynarken ve yazarken bireyi etkiler, bu özelliklere göre eylemler yapılır. Bu nedenle eğitim-öğretim sürecinde öğrencilerin başarılı olabilmeleri için öğrenme stillerinin belirlenmesi önem arz etmektedir. Bu araştırmada ilişkisel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini Bayburt merkez ortaokullarında eğitim görmekte olan 652, 8. sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Çalışmanın verileri Reid'in öğrenme stilleri envanteri ve TIMSS 2011 matematik soruları içerisinden uzman görüşü alınarak seçilmiş 45 soru üzerinden toplanmıştır. Çalışmada nicel veri analiz yöntemleri kullanılmıştır. Veriler SPSS paket programında frekans, yüzde, varyans, standart sapma, t-testi ve ANOVA kullanılarak analiz edilmiştir. Çalışma sonucunda öğrenme stillerinin okullara göre farklılık gösterdiği ancak cinsiyete, karne notuna, anne ve baba eğitim düzeyine göre farklılaşmadığı tespit edilmiştir. 8. sınıf öğrencilerinin TIMSS başarılarının ise okul türüne, karne notuna, anne ve baba eğitim düzeyine göre değiştiği ancak cinsiyete ve öğrenme stillerine göre değişmediği sonucu elde edilmiştir. Çalışmada elde edilen sonuçlardan yola çıkarak önerilerde bulunulmuştur. Anahtar Kelimeler: TIMSS sınavı, öğrenme stilleri, 8. sınıf öğrencileri, matematik dersi
- Doktora TeziAçık Erişim2015Çağdaş Selefiye ve hadis(Suudi Arabistan örneği)
Mazhar Tunç
Selefîlik İslâm düşünce tarihinin önemli fırkalarından biridir. Tarihî kökenleri değişmemekle beraber günümüzde Selefiyye içerisinde siyasi, fikri veya ideolojik yönü ön plana çıkan farklı yönelişler ortaya çıkmıştır. Ancak çıkışı itibariyle ehl-i hadîs geleneğine dayanan Selefiyye'nin hadîs ve sünnete verdiği önem geçmişte olduğu gibi bugün de devam etmektedir. Bu araştırmamızda Suûdi Arabistan devletinin kurucu ideolojisi olan Vehhâbilikle birlikte bu devletin adeta resmî mezhebi durumundaki Selefiyye'nin hadîs anlayışını inceledik. Bu çalışmanın birinci bölümünde genel anlamda Selefiyye, Selefiyye'nin ortaya çıkışı ve geçirdiği evreler incelenmiştir. İkinci bölümde Suûdi Arabistan selefîliğinin fikri temelleri ve özelliklerinin yanısıra, Suûdi Arabistan Selefîliğinin fikrî arka planında nelerin olduğu ve bu arka planın temel düşüncelerinin neler olduğu ele alınmıştır. Üçüncü ve son bölümde ise Suûdi Arabistan Selefiyyesi'nin hadîse ve sünnete bakışı, sened ve metin tenkidine yaklaşımları ve hadîse dair yaptıkları çalışmalar ele alınmıştır. Anahtar Kelimeler: Selefiyye, Ehl-i Hadîs, Ashâb-ı Hadîs, Çağdaş Selefiyye, Vehhâbilik, Hadîs, Sünnet, Hadîs Anlayışı
- MakaleAçık Erişim2015Optical, Structural and Morphological Characterization of a Zn-Doped GaAs Semiconducting Thin Film Produced by Thermionic Vacuum Arc
Senay, Volkan; Özen, Soner; Pat, Suat; Korkmaz, Sadan
A 780 nm thick Zn-doped GaAs p-type semiconducting film was deposited onto a glass substrate under a high vacuum condition by means of the thermionic vacuum arc technique in a very short period of time (90 sec) using GaAs and Zn pellets as source materials. In order to characterize the produced film, the optical constants and absorbance of the film were measured using optical methods. By using the obtained optical absorbance data, the optical band gap was estimated from the Tauc plot based on the relation (alpha hv)(2) = B(hv - E-g). The refractive index value of the film was 3.73 at lambda = 632.8 nm. The band gap was estimated to be 1.35 eV. According to the results obtained from the FESEM and AFM related studies, the produced film displayed a granular surface morphology with a root mean square roughness of 17 nm. Contact angle measurements of several testing liquids were used to characterize the film in terms of wettability. It was found that the contact angle value was dependent on the liquid used. However, the film was hydrophilic as observed in contact angle measurements.
AtıfWoS3OpenAlex3
İncele - MakaleYalnız künye2015Scopus SJRQ2Yoğurttan ekzopolisakkarit üreten streptococcus thermophilus suşunun izolasyonu ve tanımlanması
Dertli, Enes
Production of exopolysaccharides (EPS) by starter Lactic acid bacteria (LAB) gained special interest due to technological role of thesenatural polymers. Yogurt samples were collected from diferent households in Turkey and bacterial strains were isolated and evaluatedfor EPS production. Strains potentially producing EPS were then identified to species level with 16S rRNA sequencing. An EPS producerStreptecoccus thermophilus strain was identified from yogurt samples. EPS was extracted from culture supernatants of S. thermophilus andpartially purified and structural analysis of the crude EPS by FTIR spectroscopy revealed the presence of typical functional groups relatedto exopolysaccharides. This study explains the identification of a potential starter culture for yogurt production with EPS production.
AtıfTR Dizin4
İncele - MakaleYalnız künye2015Scopus SJRQ2Siber zorbalık ve mağduriyetin yaygınlığının ve risk faktörlerinin incelenmesi
Eroğlu, Yüksel; Işık, Adem; Akbaba, Sırrı; Özkorumak, Evrim; Aktepe, Evrim
Bu araştırmanın amacı siber zorba, siber mağdur, siber zorba/mağdur ve siber zorbalığa hiçbir biçimde karışmamış bireylerin oranını araştırmak ve siber zorbalık ve mağduriyete ilişkin risk faktörlerini belirlemektir. Araştırma Süleyman Demirel Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi polikliniğine başvuran 160 ergenle yürütülmüştür. Veriler Sosyodemografik Bilgi Formu, İnternet Bağımlılığı Ölçeği ve Siber Mağduriyet ve Zorbalık Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Araştırma sonuçları siber zorbalığın cinsiyet, internet kafeye gitme sıklığı, ergenin annesinin internet becerisine ilişkin algısı, günlük sosyal paylaşım sitelerine girme süresi, internet bağımlılığı riski, interneti en çok çevrimiçi oyun oynamak amacıyla kullanma ve ailenin aylık geliri ile ilişkili olduğunu göstermiştir. Öte yandan siber mağduriyetin ise internet kafeye gitme sıklığı, ergenin annesinin internet becerisine ilişkin algısı, interneti en çok çevrimiçi oyun oynamak amacıyla kullanma ve internet bağımlılığı riski ile ilişkili olduğu bulunmuştur. Araştırma sonuçları alanyazın ışığında tartışılmıştır.
AtıfTR Dizin18İncele - MakaleYalnız künye2015Açık öğretim lisesinde artış: Kadın öğrenciler
Tosun, Figen Çam; Bayram, Arslan
Bu araştırmanın amacı açık öğretim lisesine giden kadın öğrencilerin açık öğretim lisesinitercih nedenlerini ve açık öğretim lisesi öğrencilerine kurs veren üniversite öğrencilerininaçık öğretim lisesi hakkındaki görüşlerini ortaya çıkarmaktır. Araştırmanın çalışma grubunuBayburt ili açık öğretim lisesi kadın öğrencileri (43) ile bu öğrencilere kurs veren BayburtÜniversitesi Eğitim Fakültesi öğrencileri (55) oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak, açıköğretim lisesi öğrencileri ve üniversite öğrencileri için araştırmacılar tarafından geliştirilmişolan açık uçlu sorulardan oluşan görüşme formu kullanılmıştır. Görüşme formaları eldendağıtılarak uygulanmıştır. Elde edilen veriler betimsel analiz yöntemiyle çözümlenmiştir.Açık Öğretim Lisesi öğrencilerine ait istatistiksel veriler, Milli Eğitim Bakanlığı Hayat BoyuÖğrenme Genel Müdürlüğü Açık Öğretim Lisesi internet sitesinden ve Bayburt Halk EğitimMerkezi Açık Öğretim Bürosuna giderek oradan elde edilmiştir. Bayburt ve Türkiye genelindeaçık öğretim lisesi öğrenci sayılarının artarak devam ettiği, Türkiye açık öğretim lisesi öğrencisayısında erkek öğrenci sayısının kadın öğrenci sayısından fazla olduğu fakat Bayburt ilinde2011-2012 yılında erkek öğrenci sayısının gerisinde olan kadın öğrenci sayısının 2012-2013öğretim yılında erkek öğrenci sayısını geçtiği görülmektedir.
AtıfTR Dizin3İncele - MakaleYalnız künye2015The contribution of University students expenses to city economy: The case of students of Faculty of Economics and Administrative Sciences, Bayburt University
Korkmaz, Özge
Universities have different effects on region in which they areestablished in terms of economic, social and cultural. In particular, the spendingof universities students contributes the economy of cities. It is, therefore,important in order to determine. In this research, the questionnaire has beenused for students of the Faculty of Economics and Administrative, BayburtUniversity. It has been seen in this study that such students have spent 432,66TL in average per month. Moving from this result it is claimed that 4791students who study at Bayburt University between 2012 and 2013 contribute tothe economy of Bayburt city approximately 16 582 992,48 TL.
AtıfTR Dizin23İncele - MakaleYalnız künye2015Türk yatırım fonlarında rekabet
Contuk, Filiz Yıldız; Burucu, Hümeyra; Güngör, Bener
Ülkelerin gelişmesinde lokomotif rol oynayan finansal piyasalarıngelişmişliği, finansal piyasalarda faaliyette bulunan aracı kurumlarla yakındanilgilidir. En önemli aracı kurumlardan biri olan yatırım fonları ise temelanlamda fon arz eden birey veya kurumlardan, fon talep eden birey veyafirmalara fon aktarımını gerçekleştiririler. Yatırımcıların etkin rekabetin hâkimolduğu piyasalarda yatırımlarını değerlendirebilmeleri; yatırımların ve piyasayagüvenin devamı için son derece önemlidir.Bu çalışmada A Tipi, B Tipi ve Tüm menkul kıymet yatırım fonlarıarasındaki rekabet 2000 -2011 yılları için Herfindahl Hirschman Endeksi veYoğunlaşma Oranı (CR-4 ve CR-5) kullanılarak ölçülmüştür. Araştırmasonunda Türkiyedeki menkul kıymet yatırım fonu piyasasının genel olarakmonopolcü rekabet yapısında olduğu tespit edilmiştir.
AtıfTR Dizin1İncele - MakaleYalnız künye2015An empirical study to determine the relationship between occupational self-efficacy and organizational silence
Kahya, Cem
The concept of occupational self-efficacy means the efficacy perceptions of employees in theiroccupational fields, and the concept of organizational silence means the employees avoid to voicetheir ideas and suggestions about organizational issues. The main aim of this study is to examinethe relationship between the concepts of occupational self-efficacy and organizational silence byrevealing employees perceptions of occupational self- efficacy and organizational silence level.With this aim, the survey study was conducted on total 114 academicians who work in Universityof Bayburt. As a result of research, while the significant relationship was found betweenemployees perceptions of occupational self-effica cy and organizational silence level, there wasreached a result that this relationship incurred the negatively relationship between perceptions ofoccupational self-efficacy and negative silence.
AtıfTR Dizin11İncele - MakaleYalnız künye2015Determining the Teacher Candidates Perceptions on Distance Education by Metaphors
Güven, Bülent; Yılmaz, Gül Kalelı
The aim of this study is to determine teachers candidates perceptions on distance education via metaphors. The sample consisted of 150 teacher candidates drawn from departments of science teacher and primary teacher at Faculty of Education in Bayburt University. 70 of the sample are primary teacher candidates that attended courses via distance education in their undergraduate programme. 80 of them are science teacher candidates that took distance education elective course. To collect the data the teacher candidates were asked to complete this sentence: Distance education is like......because.... . Data was analysed by using content analysis technique one of the qualitative data analysis methods. The results indicate that the teacher candidates metaphors referred to such different issues as need-aimed, variety, arbitrary, requirement. Moreover, when the findings are searched, it was determined that the primary teacher candidates take lesson by means of synchron distance education have more negative perception in contrast with science teacher candidates. It was noticed that some factors such as carrying out the synchron distance lessons as 90 min blocks, no chance to ask any question to the teacher out of the lesson time, occasionally encountering technical problems in the lesson causes the negative perception. To develop positive perception about synchron distance education, it is suggested that some distance education conditions which allows communication between students and teachers out of the lesson time should be designed as minimising the technical problems and informing to the participants about distance education applications.
AtıfTR Dizin69İncele - MakaleYalnız künye2015Pazarlama Kaynaklarına En Uygun Rekabetçi Pazarlama Stratejisinin Belirlenmesi: Kış Turizmi Otellerine Yönelik Bir Uygulama
Başar, Enes Emre; Pabuçcu, Hakan; Yilmaz, Mustafa Kemal
Şletmelerin rekabet avantajı elde etmelerinde, sahip oldukları pazarlama kaynakları belirleyici olmaktadır. Buradan hareketle bu çalışmada, kış turizmi kapsamında faaliyet gösteren otel işletmelerinin sahip oldukları pazarlama kaynaklarına en uygun rekabet stratejilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu bağlamda, Doğu Anadolu Bölgesinde kış turizmi faaliyetleri yapılan illerde 3 yıldız ve üstü otel işletmelerinden 20 yönetici veya işletme sahibi ile görüşülmüştür. Elde edilen verilere, çok amaçlı karar verme yöntemlerinden olan analitik hiyerarşi süreci yaklaşımı (AHS) ve alternatiflerin önem sıralamasının yapıldığı bulanık TOPSIS yöntemi uygulanmıştır. Sonuçlar, işletmelerin rekabet avantajı sağlamalarında en çok etkisi olan pazarlama kaynağının müşteri ilişkileri kapasitesi olduğunu göstermiştir. Bununla birlikte, rekabetçi pazarlama stratejisi uygulamanın, farklılaşma stratejisi ile gerçekleşebileceği de araştırmanın diğer önemli sonucudur.
AtıfTR Dizin5İncele - MakaleYalnız künye2015Öğrencilerin Gözüyle Yeni Üniversite' Kavramı
Devecioğlu, Yasemin
Bu çalışma, yeni kurulan bir üniversitenin avantajları, dezavantajları, üniversiteden beklentiler ve bu beklentilerin gerçekleştirilmesine yönelik öneriler hakkında üniversite öğrencilerinin görüşlerini belirlemek amacıyla yürütülmüştür. Bayburt Üniversitesi (B.Ü.) Eğitim, Mühendislik ve İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinde öğrenim gören 579 öğrenciye uygulanan açık uçlu anketlerden elde edilen veriler nitel olarak analiz edilmiştir. Çalışmaya göre öğrencilerin çoğu, yeni üniversitede fiziki imkânlarının (sınıf, laboratuvar vb.) modern, akademik kadronun genç olması ve şehrin gelişimine katkısı gibi durumları avantaj olarak değerlendirirken; sosyal alanlardaki yetersizlikleri, üniversitenin yeterince bilinmemesi, bulunduğu şehrin imkânlarının kısıtlılığı gibi durumları dezavantaj olarak değerlendirmişlerdir. Öğrencilerin birçoğunun, üniversitenin yeni kurulmuş olması nedeniyle gelişme sürecinde olağan problemlerle karşılaşmasının kaçınılmaz olduğunun farkında olmaları ise dikkat çekicidir. Çalışma, öğrencilerin beklenti ve önerilerine yönelik olarak, üniversitelerin kalitesinin artırılmasına yönelik önerilerle tamamlanmıştır.
- MakaleYalnız künye2015Brand Equity in Industrial Services: An Application on Accounting Software Program Users Abstract: The term Brand equity which is evaluated as a sustainable competitive
Bağdiken, Savaş; Yilmaz, Mustafa Kemal
Abstract: The term Brand equity which is evaluated as a sustainable competitive tool by companies has begun to be examined in terms of industrial services in recent years. Thus, brand equity in industrial services in terms of accounting software programme users in the region of TRA1 level 2 have been chosen as a sampling and the t-test and regression analyses have been performed for the purpose of this research. The results of this research determine that brand equity in industrial services; has a positive effects on brand loyalty, brand awareness and the perception of brand quality and the perception of brand quality between using different brands and using only one brand is different. Moreover, accounting programme which does not respond to the day of condition and inadequate support services to the consumer have been determined as two main reasons for the changing of accounting software programme.
AtıfTR Dizin1İncele - MakaleYalnız künye2015İmalat Sektöründe İnovasyon Uygulamaları: TRA1 Düzey 2 Bölgesinde Bir Araştırma (*)
Kaynak, Selahattin; Demir, Ahmet
Özet: İnovasyon küresel pazar koşullarında stratejik öneme sahip bir rekabet aracı- dır. Küresel rekabet işletmeleri bir yandan müşteri ihtiyaçlarını karşılayacak yeni ürünler geliştirirken diğer yandan süreç ve pazarlama faaliyetlerine yenilik kazandırmaya ça- lışmaktadır. inovasyonun işletmelerin rekabet gücü bakımından taşıdığı önemden hare- ketle bu çalışmada TRA1 düzey 2 bölgesi OSB' nde imalat sektöründe faaliyet gösteren işletmelerin inovasyon faaliyetleri ele alınmıştır. Araştırmada işletmelerin uyguladıkları inovasyon çeşitleri, inovasyon yapma nedenleri, inovasyon kaynakları belirlemeye çalı- şılmıştır. Ayrıca işletme büyüklüğüne göre inovasyon kaynaklarının farklılaşıp farklılaş- madığının ve işletmelerin sahip olduğu birimlere göre inovasyon uygulamaları arasında farklılık olup olmadığının ortaya konması da amaçlanmıştır. Çalışma sonucunda işletme büyüklüğüne inovasyon kaynakları arasında farklılık olduğu ve işletmelerin sahip olduğu birimlere göre inovasyon uygulamalarının farklılaştığı belirlenmiştir. Anahtar Kelimeler: İnovasyon, İnovasyon Kaynakları, TRA1
AtıfTR Dizin2İncele