Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Yazarlar
- Dertli, Enes(115)
- Kaya, Yunus(50)
- Ayata, Ümit(48)
- Şahin, Engin(48)
- İspirli, Hümeyra(46)
- Bayraktar, Bülent(42)
- Şenay, Volkan(41)
- Can, Zehra(39)
- Özen, Soner(37)
- Bayram, Sinan(35)
- Pat, Suat(35)
- Öztürk, Mesut(35)
- Ecem Bayram, Nesrin(34)
- Esmer, Yusuf(34)
- Battal, Fetullah(33)
- Artar, Musa(32)
- Öner, Erdal(32)
- Korkmaz, Şadan(31)
- Yilmaz, Mustafa Tahsin(31)
- Ertugrul, Mehmet(30)
- Mercan, Emin(30)
- Hasar, Ugur Cem(29)
- Kutlu, Naciye(28)
- Özdemir, Akın(27)
- Kul, Murat(26)
- Cuce, Erdem(25)
- Kamiloğlu, Aybike(25)
- Bayram, Ozkan(24)
- Sefali, Abdurrahman(24)
- Sert, Durmuş(24)
- Çolak, Murat(24)
- Ayazoglu, Rabil(22)
- Gıdık, Betül(22)
- Maden, Sedat(22)
- Ustabulut, Mete Yusuf(22)
- Uçurum, Metin(22)
- Akeren, Zahide(21)
- Dirican, Ebubekir(21)
- Kara, Yakup(21)
- Abdioglu, Murat(20)
Yayınlar
- MakaleYalnız künye2017Investigation on the evaluation of development of pre-service teachers through the teaching process
Töman, Ufuk; Çimer, Sabiha Odabaşı
The main purpose of this study is to demonstrate the development of reflective thinking during the evaluation of the teaching process, while helping pre-service teachers teach and develop reflective thinking. This research has been designed in the form of an action research because of the nature of the situation studied. Participants of the study were 32 preservice teachers who were educated in Bayburt University Bayburt Faculty of Education Department of Elementary Science Science Teacher Education. In this research, video recordings, semi-structured interview, self-evaluation form and reflective diaries were used as data collection tools. Qualitative data obtained in the research were analyzed using content analysis. The data obtained show that the development of reflective thinking skills for evaluating the teaching process of pre-service teachers. However, it has been seen that reflective thinking studies have contributed to the professional development of pre-service teachers participating in these studies to evaluate a course. Pre-service teachers have been shown to have a level of reflection on the technical field at the beginning of the work process to improve reflective thinking and to apply it in the progressive stages and to reflect critically on the field. In this context, pre-service teachers have reached the conclusion that they have achieved professional development in evaluating a lesson in the course of evaluating the teaching processThe science curriculum, which is based on a research-based learning approach, emphasizes that students are responsible for their own learning, their active involvement in the learning process, and their ability to construct knowledge in their own minds (MEB, 2013). The inquiry-based learning approach, which forms the basis of the science curriculum, is also emphasized in the pedagogical lessons of pre-service science teachers in the four-year curriculum. The content of the course should be designed so that the pre-service science teachers' practices in future teaching lives can be made according to this approach. In this context, the development of reflective thinking skills is important in preservice teachers. Because reflection is the process by which problemsolving and interrogation skills are used to make meaningful connections between different experiences and ideas (Rodgers, 2002). In this research, it was aimed to develop reflective thinking skills of pre-service teachers with reflective thinking exercises using micro teaching, reflective writing, self-evaluation and semi-structured interviews, and to elucidate this process in detail. In this way, the effectiveness of the applications made to improve reflective thinking in the pre-service teachers and the positive and negative situations in the implementation process will be determined and as a result, a teaching model that can be applied for educating reflective pre-service teachers can be proposed. In this research, it is aimed to investigate the effects of reflective thinking studies which give pre-service science teachers many positive teaching features such as versatile and free thinking, flexibility, self-confidence, open-mindedness, responsibility and sincerity as well as reflective thinking skills and teaching in professional applications of preservice science teachers. It is desirable to reach the experiences that will enable them to develop their skills. This study was carried out within the framework of 'Special Teaching Methods I' course offered in Spring Semester 2013-2014 and 'Special Teaching Methods II and School Experience' courses offered in fall semester 2014-2015 in Bayburt University Faculty of Education's Department of Elementary Science Teacher Education. It is aimed to put forward the development of reflective thinking in the evaluation stage of the teaching process of pre-service teachers while helping the pre-service teachers to develop reflective thinking skills and to develop these skills. Method This research was conducted in order to teach pre-service teachers about reflective thinking and to help them to develop and to demonstrate the development of reflective thinking in the course of evaluating the teaching process. The action research is described in many different forms in the literature. The action research is a systematic research process conducted by teachers who are researchers at the same time in the teaching environment to learn how their students learn better, how they teach, and how their schools function (Mills, 2003). Action research is a process that starts with a problem, needs to be well planned before the data is collected, and requires regular observation and flexibility in the collection, analysis and reporting of data (Ay, 2010; Kuzu, 2005; Miller, 2007). Data Analysis The main data sources of the research are interviews, reflective logs and documents obtained from self assessment. After the completion of the spelling phase, the researcher listened to the records over and over again and made the necessary corrections so that there would not be any glance or skipping in transcribing the records. The recorded data were shown to the pre-service teachers after they were written and they were confirmed to them. The records, however, were also compared with the notes kept by the researcher during observation and necessary attachments were made to the written documents. Findings It was determined that when the findings obtained from the analysis of the data collected by reflective daily, self-evaluation and semistructured interviews for the planning of the lesson about the first applications of the pre-service teachers were mostly reflected in technical field reflection points about the achievements, subject sequence, goals, preparation process and goals. When the data from the reflective journal, self-assessment and interviews on the second applications are analyzed, it is revealed that there is a reflection level on the candidate applica
AtıfTR Dizin1
İncele - MakaleYalnız künye2017Fineness Effect of Pozzolanic Additive on Strength in Soil Stabilization
Yilmaz, Fatih
Improvement of physical, chemical, mechanical and hydraulic properties of poor bearing soil is called soil stabilization. Within the scope of this study perlite, has inadequate cementing ability by oneself, was used as a pozzolanic additive in stabilization of clayey soil. Lime was chosen as a primary binder due to its high CaO content. Soil was mixed with 6% of lime (optimum lime ratio) and 0%, 5%, 10%, 15%, 20%, 25%, 30% of perlite. Pozzolanic additive perlite was evaluated in natural and finely granulated forms in stabilization study. Geotechnical properties such as index and strength features of mixtures and how this properties may change by fining perlite was considered in the scope of this study. After 84 days of curing period, the highest unconfined compressive strength was determined as 3196 kPa in the samples containing lime and 20% perlite. Samples in which fine perlite was used as an additive material, the highest unconfined compressive strength was reached 3408.9 kPa in samples containing lime and 15% fine perlite. As a result of this study, in which by fining of perlite lower perlite rate gives higher strength values, it was found that fineness of pozzolanic additive perlite has direct effect in strength values
AtıfTR Dizin5İncele - MakaleYalnız künye2017The Effect of Argumentation Based Science Learning Approach on Probability Teaching
Can, Ömer Sinan; Küçük Demir, Betül; Isleyen, Tevfik
The aim of this study is to examine the effects of teaching probability functions with argumentation based science learning (ABSL) approach on the academic achievement of teacher candidates. The sample of the study included 44 students enrolled in the department of Elementary Mathematics Teaching of a university in 2014-2015 academic year. The model of this research is random figure pretest-posttest matched, with control groups. As a data collection tool, The Probability Achievement Test which is developed in order to measure the success of teacher candidates by the researchers was used. The collected data were analyzed by using SPSS program (Statistical Package for the Social Sciences). As a result of the research, the success’ of the experimental and control groups on the probability function increased. According to the results of The Probability Achievement Test conducted before the implementation, a significant difference was not found between academic achievements of the experimental and control groups, and a statistically significant difference between the academic achievements of the experimental and control groups was not found after the implementation
AtıfTR Dizin4İncele - MakaleYalnız künye2017How Does the Level of Technology Usage of Mathematics Teacher Candidates Change with Micro-Teaching Method?
Yılmaz, Gül Kalelı; Ergün, Ali
The training that Mathematics teachers undergo during their undergraduate education is vital for being informed of technology equipped learning environments. Micro-teaching method plays acrucial role in this training.In the scope of this study micro teaching activities were carried out within 5 weeks in order to determine how the micro teaching method changed the technology usage levels of mathematics teacher candidates.The sample of the study is composed of two prospective mathematics teachers. In this study, in which case study method was used, observations were used as data collection tool. Each of the observations were video recorded. The level of technology utilization indicators developed by Kaleli-Yilmaz (2012) were utilized in data analysis. When the findings were analyzed, it was seen that teacher candidates usually benefited from technology in Level 1 in advance of microteaching. It was found that they were inclined to use technology in Level 2 and 3 after microteaching. In the light of this information, it is thought that micro teaching method will be effective in using technology at higher levels
AtıfTR Dizin2İncele - MakaleYalnız künye2017Effects of Educational Song and Game Techniques on the Academic Achievement of Students and Retention of the Achievement
Töman, Ufuk; Çeker, Ezelnur; Gurbuz, Fatih
Aim of this research is to investigate effects of lessons which are taught by using pedagogical songs and games on academic success of students and permanence of this success in “Let’s know matter” unit in the fourth-grade Science course. Model group of the research was composed of 38 fourth-grade students of two different classes of Cumhuriyet Primary School run by Minister of National Education in Bayburt city center in fall semester of 20162017 School Year. The main data collection instrument was the Let’s Know Matter Success Test (MTBT). One of the classrooms was selected randomly as the experimental group (n=22) and the other was selected as the control group (n=16). While the students in the experimental taught according to teaching methods and techniques appropriate to learning outcomes envisaged in the curriculum of the science course.Paired Samples t-test and Independent Samples t-tests were utilized to analyze the data. According the results of statistical analysis, it is seen that use of pedagogical songs and games increases academic success of students and permanence of this success
AtıfTR Dizin8İncele - MakaleYalnız künye2017The Interpretation of Research Findings on The Adjournment Inclination and The Ways to Deal with It in Terms of Religious Adjournment
Demir, Omer
The importance, scope, results of adjournment behavior in the religious field and the ways to deal with the adjournment behavior have been investigated in this study. What the adjournment is, what the types of adjournment are, what the compounds of adjournment inclination are, what the adjournment cycle is and what the adjournment inclination’s reasons are have been emphasized considering theoretical background. Then, the subject has been taken into the field of religious responsibility, the importance of adjournment in the religious field, its scope and the ways to deal with the fact of adjournment have been examined. The study has aimed at contributing to the solution of adjournment problem which is an obstacle for the faith-behavior integrity in the religious education. In the study, the literature review method has been used, the studies which have been conducted on the adjournment inclination, the ways to deal with it, and the research findings have been interpreted considering other relevant studies in the reference of main religious sources related to the topic. In the study, it has been seen that the adjournment fact in the religious responsibility field has the social, mentalintellectual, moral, economic, occupational and educational aspects besides its individual aspects. The ways to deal with the adjournment behavior in the religious field have been reviewed under the titles of “the determination of adjournment’s reason, taking an immediate action, proper time management, the perception of ‘future time’, the adjournment of desires, the temperate entertainment, positive perfectionism, positive self-sense-honour-self-efficacy, motivation, choosing the valuable one, the other strategies to deal with the rationality and logical affectivity and adjournment
AtıfTR Dizin8İncele - MakaleYalnız künye2017Enflasyon Oranını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi: Türkiye Uzerine Bir Uygulama
Korkmaz, Özge
Bu çalışmada Türkiye ömekleminde 1998:01--2015:04 dönemi için enflasyon oranlarınıetkileyen faktörler regresyon analizi aracılığıyla ortaya konulmak istenmiştir. Budoğrultuda çalışmada üretici ve tüketici fiyat endeks değerlerinden hareketle elde edilenenflasyon oranı kullanılmış ve GSYIH artış oranı, para arzı, vadeli mevduat faiz oranı,nominal ücretler, yurtiçi reel kredi hacmi ile ABD doları cinsinden reel döviz kurudeğişkenlerinin enflasyon oranları üzerindeki etkileri araştırılmıştır. Çalışmada, vadelimevduat faiz oranının hem kısa hem de uzun dönemde enflasyon oranlarını etkilediğibelirlenmiştir. Buna ek olarak çalışmada, enflasyon oranlarını kısa dönemde reel dövizkurunun, uzun dönemde ise GSYIH artış oranının etkilediği bulgusuna rastlanılmıştır.
AtıfTR Dizin13İncele - MakaleYalnız künye2017Alcohol Dehydrogenase from Sheep Liver: Purification, Characterization and Impacts of Some Antibiotics
Demir, Yeliz; Ergun, Bülent; Beydemir, Şükrü; Sengül, Bülent
Alcohol dehydrogenase (ADH) is a dimeric enzyme in which each subunit of the enzyme has a Zn2+metal-containing catalytic domain and a cofactor-binding domain. This enzyme converts the alcohol to aldehyde. The present article focuses on the purification, characterization and in vitro effects of some antibiotics on alcohol dehydrogenase from sheep liver. ADH was purified with specific activity of 0.5 U/mg proteins and approximately 52.03-fold from sheep liver by DEAE-Sephadex A-50 ion exchange chromatography and gel filtration on Sephadex G-100. The subunit and the natural molecular weights of the enzyme were determined by gel filtration and SDSPAGE 38.16 kDa and 80.49 kDa, respectively. The optimum ionic strenght, temperature and pH of ADH were found 400 mM, 40 °C and 10.5, respectively. The inhibitory effects of the antibiotics were tested at various concentrations. IC values for kanamycin sulfate, amikacin sulfate, gentamicin, lincomycin, and clindamycin were found to be 43.31, 36.47, 20.38, 18.73 and 1.31 mM, respectively
AtıfTR Dizin2İncele - MakaleYalnız künye2017Matematik Öğretmenlerine Yönelik İspat Yapma Teşhis Testi ve Teste Yönelik Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirilmesi
Öztürk, Mesut; Kaplan, Abdullah
Matematiksel ispata yönelik yapılan çalışmalarda ispat sürecini inceleyen araştırmalar son yıllarda önem kazanmıştır. Ancak ispat yapma becerisini ortaya koyabilecek nicel veri toplama araçlarının eksikliği araştırmacıları küçük örneklemlerle nitel çalışma yapmaya sürüklemektedir. İspat yapma becerisini ölçecek nicel veri toplama araçlarının geliştirilmesi ispat sürecini inceleyen çalışmaların daha büyük örneklemlere ulaşarak daha genellenebilir sonuçlara ulaşılmasına olanak sağlayacaktır. Bu çalışma matematik öğretmenleri için ispat yapma becerisi teşhis testi ve teste yönelik dereceli puanlama anahtarı geliştirmek amacıyla yapılmıştır. 80 ortaöğretim matematik öğretmeniyle yürütülen bu çalışma da üçü geometri, üçü cebir alanında olmak üzere altı sorudan oluşan ispat yapma teşhis testi ve bu teste yönelik altı düzeyden oluşan dereceli puanlama anahtarı geliştirilmiştir. İspat teşhis testinin geliştirilmesinde sırasıyla kapsam geçerliğine ve yapı geçerliğine bakılmıştır. Ardından madde analizleri yapılmış ve güvenirlik değerleri incelenmiştir. Yapılan dört aşamalı analiz sonucunda ispat yapma becerisi teşhis testinin geçerli, üst ve alt grubu ayırt edici, orta güçlük düzeyinde ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu saptanmıştır. İspat yapma teşhis testine yönelik dereceli puanlama anahtarının hazırlanması da; ölçüt belirlenmesi, düzeylerin saptanması, düzeylerin açıklanması ve uygunluğunun değerlendirilmesi olmak üzere dört aşamada yapılmıştır. Yapılan analizler sonucunda altı düzeyli dereceli puanlama anahtarının ispat yapma becerisi teşhis testini değerlendirmek için uygun olduğu belirlenmiştir
AtıfTR Dizin3İncele - MakaleAçık Erişim2017Farklı Propolis Örneklerinin Ana Bileşenleri
Bayram, Nesrin Ecem; Gerçek, Yusuf Can
Propolis bal arıları tarafından bitkilerden toplanan reçinemsi bir maddedir. Bu çalışmanın amacı Hakkari (Türkiye)’den toplanan propolisin kimyasal içeriğini incelemektir. Bu amaçla farklı coğrafik özelliklere sahip yerlerden toplanan sekiz propolis örneğinin ilk olarak etanol özütleri hazırlandı ve daha sonra kimyasal bileşenlerinin yoğunluğu gaz kromatografisi ve kütle spektrometresi (GC-MS) aracılığıyla belirlendi. Sonuç olarak, hidrokarbonlar, alifatik asit ve esterleri, karboksilik asit ve esterleri, sinnamik asit ve esterleri, flavonoidler, alkoller ve terpenler propolis örneklerinde tespit edildi. Propolis 6’nın total flavonoid içeriği diğer örneklere kıyasla daha yüksek oranda bulundu. Ayrıca ‘Etil oleat’ bileşiği bütün propolis örneklerinde farklı miktarlarda saptandı.
AtıfOpenAlex7TR Dizin1İncele - MakaleAçık Erişim2017Exergetic Comparison of Single and Double Effect Absorption Cooling Cycles
Karaali, Rabi
Absorption cooling cycles are environmental and can use solar or waste heat for cooling with very small electric power. This workpresents exergy analysis of a double effect parallel flow and single effect absorption cooling systems for comparison. A computerprogram is developed for the thermodynamic properties of lithium bromide-water solutions by the author in FORTRAN codes forthe exergy analysis. The double effect parallel flow absorption systems have better advantages than the single effect absorption system.The coefficient performance (COP) and the exergetic coefficient performance (ECOP) of the double effect parallel flow absorptionsystems are higher than the single cycles. For the double effect cycle COP and ECOP are found as 1.195 and 0.28, and for the singleeffect cycle COP and ECOP are found as 0.68 and 0.23, respectively. For each component the exergy loss and exergy destruction iscalculated. Most of the irreversibilities are found in the evaporator and in the absorber which about 74 % for the double effect, and 72% for the single effect of the total irreversibility. It is concluded that the performance of the evaporator and the absorber is crucial forthe two cycles. Improving and better design of these two components will directly improve and affect positively the working conditionsand the performance of the cycles.
- MakaleYalnız künye2017Scopus SJRQ3Kızılcık (Cornus mas L.) Ezmesi İlaveli Dondurmanın Antioksidan Aktivitesi, C Vitamini İçeriği, Fiziksel, Kimyasal ve Duyusal Özellikleri
Topdas, Elif Feyza; Cakmakci, Songul; Çakıroğlu, Kübra
Bu araştırmanın amacı, kızılcık ezmesinin (KE) dondurmanın kalite özelliklerine etkisini incelemektir. Dondurma üretimi için, dört farklı seviyede (%0, 5, 10 ve 15, w/w) KE dondurma miksine ilave edilmiştir. KE seviyesinin artmasıyla, Kontrol dondurma örneğine kıyasla, C vitamini, a değeri ve hacim artışı değerleri artmış, görünür viskozite değerleri azalmıştır. Sonuçlar, KE'nin liyofilize su ekstraktlarının (KELSE) dikkate değer fenolik bileşik içerdiğini göstermiştir. Bulgularımız, KELSE ve dondurma örneklerinin antioksidan aktivitesinde toplam fenolik madde ile flavonoid içeriği arasında pozitif bir korelasyon bulunduğunu göstermiştir. KE, doğal antioksidanların etkili bir kaynağı olduğunu göstermiştir. KE dondurma üretiminde doğal renk ve lezzet verici madde olarak uygun bir kaynak olarak kullanılabilir. KE, C vitamini miktarlarını arttırmış, duyusal özellikleri geliştirmiştir. Science Direct, Web of Science, Google Scholar ve Scopus kaynaklarında yapılan literatür taramasında, kızılcık meyvesi kullanılarak yapılan bir dondurma çalışmasına rastlanmamıştır
AtıfTR Dizin9İncele - MakaleYalnız künye2017Ekonomik Özgürlüklerin İktisadi Büyümeye Etkisi: İslam İşbirliği Teşkilatı Ülkeleri Üzerine Panel Veri Analizi
Boz, Füsun Çelebi; Bayramoglu, Turgut
Bu çalışmanın amacı ekonomik özgürlüklerle büyüme arasında bir ilişki olup olmadığını araştırmaktır. Özgürlükler ile büyüme ve gelişme arasında 1980'li yıllardan önce büyümenin özgürlükler doğuracağı anlayışı hâkim iken bu tarihten sonra özgürlükler büyüme doğurabilir anlayışı daha ağır basmaya başlamıştır. Nitekim literatürde bu ikisini destekleyen çalışmalara rastlanmaktadır. Özgürlükler ve büyüme ile ilgili yapılan çalışmalar genellikle gelişmiş ülkeler, geçiş ekonomileri, OECD ülkeleri ve tek tek ülke örnekleri üzerinde olmuştur. Bu çalışma 19982013 yılları arasında İslam İşbirliği Teşkilatına üye olan 17 ülkenin genel ekonomik özgürlüğü ile ekonomik özgürlüğün alt dalları olan kriterlerin ekonomik büyüme üzerindeki etkilerini tahmin etmektedir. Yapılan analiz ve değerlendirme sonucunda ekonomik özgürlüklerin büyümeyi olumlu yönde etkilediği tespit edilmiştir.
AtıfTR Dizin5İncele - MakaleYalnız künye2017Bayburt üniversitesi öğrencilerinin osmanlı türkçesi algıları
Elban, Mehmet
Bu araştırmanın amacı Bayburt Üniversitesi öğrencilerinin Osmanlı Türkçesi algılarını incelemektir. Araştırmanın yöntemi tarama (survey) çalışmadır. Araştırmanın çalışma evreni Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi ve İDKAB (İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği) bölümü öğrencilerinden oluşmaktadır. Araştırmada herhangi bir örnekleme gidilmemiş, çalışma evreninin tamamına ulaşılmaya çalışılmıştır. Böylelikle araştırma evrenini oluşturan 478 öğrenci, araştırmaya dâhil edilmiştir. Araştırmanın veri toplama aracı ise 4'ü öğrencilerin demografik bilgilerini, 12'si öğrencilerin Osmanlı Türkçesi algılarını ölçmeye dönük oluşturulan bir ankettir. Verilerin analizinde ise betimsel istatistik, t testi ve varyans analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilerin Osmanlı Türkçesinin Türkçe bir dil olduğu, Arapça bir dil olmadığı konusunda kararsız oldukları saptanmıştır. Öğrenciler, yalnızca Osmanlı Türkçesinin Arapça ve Farsça dillerinin konuşulmasındaki ilişkiselliğine doğru bir görüş bildirerek bu ifadeye "Katılmıyorum" düzeyinde görüş ifade etmişlerdir. Başka bir ifadeyle Arap ve Fars dillerinin konuşulması ile Osmanlı Türkçesi arasında bir ilişki öğrenciler tarafından görülmemiştir. Öğrencilerin önceki bilgileri, Osmanlı Türkçesi dersini almalarının ve okudukları bölümlerin Osmanlı Türkçesi algılarını etkileyen bir değişken olduğu bulgulanmıştır. Osmanlı Türkçesi hakkında daha önce bilgilendirilen öğrencilerin ve Osmanlı Türkçesi dersini alan öğrencilerin Osmanlı Türkçesi algılarının manidar düzeyde olumlu olarak farklılaştığı tespit edilmiştir. Ayrıca Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği, Türkçe eğitimi ile Tarih bölümü öğrencilerinin Osmanlı Türkçesi algılarının diğer tüm bölümlere göre istatistiksel düzeyde olumlu olarak farlılık oluşturduğu araştırmada elde edilen diğer bir önemli sonuçtur
- MakaleYalnız künye2017Öğretmen Adaylarının Etkili Vatandaşlık Yeterlik Düzeylerinin ve Demokrasi Anlayışlarına ilişkin Algılarının İncelenmesi
Kansu, Ceren Çevık
Bu çalışmada, öğretmen adaylarının etkili vatandaşlık yeterlik düzeyleri ve demokrasi anlayışlarına ilişkin algılarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada betimsel türde ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini, 2014-2015 eğitim öğretim yılı bahar döneminde Bayburt Eğitim Fakültesi'nde öğrenim gören toplam 177 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Veriler Sağlam (2011) tarafından geliştirilen "Etkili Vatandaşlık Yeterlikleri Ölçeği" ve Doğanay, Çuhadar ve Sarı (2004) tarafından geliştirilen "Demokrasi Anlayışları Ölçeği" kullanılarak elde edilmiştir. Araştırmada öğretmen adayları okumakta oldukları program açısından etkili vatandaşlık yeterlikleri ve demokrasi anlayışları puan ortalamaları yönünden karşılaştırıldığında anlamlı bir farklılık görülmemiştir. Öğretmen adaylarının ileriye dönük yaşamları dikkate alındığında etkili vatandaşlık yeterlik düzeyleri kadar demokrasi anlayışlarına ilişkin algılarının da ne kadar gerekli iki faktör olduğu bu çalışmada görülmüştür. Vatandaşlık bilgi, beceri ve değerlerini kapsayan etkili vatandaşlık yeterlikleri, bireylerin demokrasi anlayışlarına ilişkin algılarını etkileyebilir. Bu yüzden farklı alanlarda öğrenim görmekte olan öğretmen adaylarında farklı değişkenler kullanılarak benzer çalışmalar ve uygulamalar yapılabilir
AtıfTR Dizin1İncele - MakaleYalnız künye2017Determinants of Countries’ Logistic Performances
Bozma, Gürkan; Başar, Sibel İsmailçebi
In this paper, we examine macroeconomic and political determinants of Logistic Performance Index (LPI) using Pooled Panel Data Analysis for 71 countries during 2007-2014. GDP, openness and FDI for macroeconomic determinants and Table 3B of the ICRG for political variables were used. As a result of the findings, GDP and trade openness were determined important macroeconomic variables explaining LPI. Besides, democratic accountability and external conflict are effective in determining the logistical performances of countries
AtıfTR Dizin11İncele - MakaleYalnız künye2017Ulusal kimliğin batı balkanlarda ab üyelik koşullarının geçerliliği üzerindeki etkisi
Bilici, İlhan; Celik, Sinem
Avrupa Birliği (AB) 2004 yılından bu yana Orta ve Doğu Avrupa ülkelerinin büyük çoğunluğunu resmi olarak birliğe kabul etti ve Batı Balkanlarda geriye kalan üye olmayan ülkeler AB'nin yeni hedefi haline geldi. Ancak, Birlik AB politik üyelik koşulları yoluyla kurallarını Orta ve Doğu Avrupa ülkelerine kıyasla Batı Balkanlardaki diğer üye olmayan ülkelere aktarırken birtakım zorluklarla karşılaşmıştır. Burada akla iki soru gelmektedir: Birinci soru, "Hangi şartlar altında bu koşullar etkili olabilir?" iken; ikinci soru, "AB üyelik koşulları neden Batı Balkanlarda bulunan ülkelerin iç politikasında kısmen sınırlı bir rol oynar?" şeklindedir. Bu meseleyi açığa kavuşturmak için Schimmelfennig ve Sedelmeier (2004) tarafından "dış teşvik modeli" benimsenmiştir. Bu çalışma "dış teşvik modelinin" bu soruları tam anlamıyla cevaplandıramadığını ve ulusal kimliğin Batı Balkan devletleri olan Hırvatistan ve Sırbistan'da AB üyelik koşullarının etkililiğini belirleme noktasında önemli bir role sahip olduğunu ileri sürmektedir. Çalışmanın Hırvatistan ve Sırbistan'ı durum çalışmaları olarak ele almasının sebepleri; bu iki ülkenin eski Yugoslav Sosyalist Federal Cumhuriyeti olmaları ve 1990'lı yıllarda ortak bir savaş tarihi paylaşmalarıdır. Belirtilen bu ortak özelliklere rağmen bu iki ülkenin Birliğe olan üyelik sürecine ilişkin tutumlarının birbirinden farklılık arz ettiği dikkat çekmiştir (Massari, 2010). Hırvatistan AB üyeliğini hâlihazırda 2013 yılında elde etmiş olmasına rağmen, Sırbistan'ın bu üyeliği gerçekleştirme noktasında kat etmesi gereken daha çok yol vardır
AtıfTR Dizin1İncele - MakaleYalnız künye2017Örgütsel vatandaşlık davranışları ve karar verme tarzlarının dönüştürücü liderlik davranışları üzerindeki etkisi
Çınar, Ertuğrul; Yilmaz, Fetullah; Durmus, Ibrahim
Örgütsel Vatandaşlık, Karar Verme Tarzları ve Dönüştürücü Liderlik kavramları yönetim biliminde post modern dönemlerden sonra önemi gittikçe artan paradigmalarındandır. Teknolojinin ve Bilgi çağının baş döndürücü bir şekilde ilerlemesi, Şirket ve Kurum yöneticilerinin Hiper-Rekabet ortamında ne tür bir pozisyon belirlemeleri gerektiğini çok önceden planlayıp bu yönde refleks geliştirmelerini zorunlu kılmaktadır. Çalışmamız da; Örgütsel Vatandaşlık kavramını: ’’Diğerkâmlık, (yardımseverlik), Vicdanlılık, Nezaket, Centilmenlik (Sportmenlik) , Sivil Erdem, boyutlarıyla ele alırken, Karar Verme Tarzlarını: Ani (spontane) karar verme, Rasyonel (Akılcı) karar verme, Sezgisel Karar Verme, Bağımlı Karar Verme, Çekingen Karar Verme olarak ele aldık. Son olarak araştırma modelimizde bağımlı değişken olarak incelediğimiz Dönüştürücü liderlik kavramının boyutlarını da: Zihinsel Teşvik, Karizma – Davranışı, Telkin Edici Liderlik, Bireysel Düzeyde İlgi ve Karizma – Atfetme boyutları’’ ile ele almaya çalıştık. Araştırmanın evrenini Gümüşhane ve Bayburt illerinde İktisadi İdari Bilimler Fakültesi ve Gümüşhane Meslek Yüksekokulunda öğrenimine devam eden, geleceğin yönetici adayları olan işletme gündüz öğrencileri teşkil etmektedir. Araştırmaya Gümüşhane Üniversitesinden (110) ve Bayburt Üniversitesinden (111) öğrenci toplam da 221 öğrenci katılmıştır. Araştırmanın örneklemi bu şekilde oluşturulurken Anketlerin devir hızı% 74'tür Daha önceden Örgütsel Vatandaşlık, Karar Verme Tarzları ve Dönüştürücü Liderlik üzerine kavramsal ve latent (boyutsal) olarak birçok çalışma yapılmıştır ancak bu çalışmada Yapısal Eşitlik Modellemesini (YEM ) kullanarak ilk defa Örgütsel Vatandaşlık Davranışları ve Karar Verme Tarzlarının Dönüştürücü Liderlik üzerindeki etkisi incelenmeye çalışılmıştır.
AtıfTR Dizin5İncele - MakaleYalnız künye2017Bayburt logistic village, a study on the logistic village perception of bayburt university students
Battal, Fetullah; Çınar, Ertuğrul; Yıldız, Şaduman; Kılıçaslan, Şenol; Özden, Erdem Alp
In this research, logistic villages, especially the logistic village, where will be established in Bayburt, have investigated in order to understand to the economic contributions to the city, region and country, and the development and potential development which will be achieved afterwards. With the model proposal of Bayburt logistic village, we have tried to give an idea about the structure and function of the logistic village which will be established to the local and national interlocutors It is also aimed that our work will be inspired to mainly future research about logistics and logistic villages and Bayburt logistics village works and directory direction. Our research İs basically work İnto the world logistics, logistic of Turkey, logistic in the region and logistics in the Bayburt.Bayburt has a duality in the Eastern Black Sea region in terms of its geographical location, but hard continental climate is dominant. When we take Bayburt province center, Erzurum in the east, Gümüşhane and Erzincan in the west; In the north, it is observed that Trabzon and Rize are in a very strategic position. Therefore Bayburt is a very important center in terms of logistics with the use of the transportation conditions in these areas and the finishing of the tunnels which are constantly under construction from the great targets of our country in 2023. In Bayburt province, dry food storage areas can be established as Logistics. In contrast to the black sea climate in the vicinity, the nemo ran is low and it can create an efficient and sheltered storage area. It canalso create an incentive for employment in the region.Also in our study Methodology; After the descriptive analysis, theFit index intervals were examined within the scope of factor analysis,ANOVA analysis and Structural equation model. The H1, H2, H3hypotheses investigated in our study were evaluated within this scope.STRUCTURED ABSTRACT1-IntroductionIn consequence of globalization and rapid developments intechnology, companies have to be able to optimize speed, flexibility, costand consumer demands in order to survive in a challenging national andinternational competitive environment. Therefore, it is essential thatcompanies deliver their products and services to target markets muchfaster and at an optimum cost than their competitors. There is no doubtthat this competition of companies is a big deal in logistics activities. Asa matter of fact, logistics activities will result in lower costs, higherquality, increased production and customer satisfaction. At the end of allthis, a significant advantage will be gained nationally and internationally.The desire of companies to appreciate these advantages has led to anincrease in the importance of logistics.2-Conceptual FrameworkLogistics management is the full range of administrative activitiesthat meet the two-way flow of goods or supplies between shipment pointsand delivery points in line with customer needs (Tanyaş, 2005: 6).Logistics management is basically the process of planning the flowof goods and services through the various channels of production to theproducer. It is mainly aimed at solving the problems that may beexperienced in this flow process. The nececities for businesses to have alogistics management lies in the need to achieve the following objectives(Erdal ve Çancı, 2009: 47):• Reducing the cost of goods and services• Creating a competitive advantage• Providing added value to the business• Establishing high quality standards• Harmonizing the business with environmental conditions.Logistics management consists of three basic stages. In the firstphase, there is a physical distribution. The physical distribution phaseessentially begins with the acceptance the order. Following the orderacceptance step, order processing, inventory control, warehouse andstock movements are in the line. The second step in logistics managementis to identify the raw materials and materials that will be needed in themanufacturing process. They are transportation, main productionprogram and support for the distribution of goods within themanufacturing process from one warehouse to another. Providing necessary coordination between manufacturing and physical distributionis one of the main objectives of logistics management. Procurement is theprocess of obtaining raw materials and goods by utilising externalsources. Important elements in the procurement process includedetermining the characteristics and boundaries of supply sources,searching for new sources of supply and establishing continuous andsystematic relationships with existing sources of supply.The development of logistics activities can be taken up to the 19thcentury. The birth of Logistics as an industry and trade area is linked tothe Industrial Revolution and modernism process. In this part of thestudy, the development of logistics activities in our country and abroadwill be examined.The history of the first work in the field of logistics dates back tothe 1850s. The logistics economy was written by Lardner in London.Later, economists such as Taussig, Fetter and Handley worked. Between1956 and 1965, the concept of integrated logistics came to light, andDrucker, one of the well-known names in this field, began to gain clarity(Drucker, 1962: 72).The 1980s are a turning point in terms of the logistics sector. Therewas a rapid development and growth in the process. In the 1980s, thenotion of integrated logistics began to gain importance due to the evergrowingrapid growth in the logistics sector (Bowersox et al., 2002: 328).With the 1990s, organizations began to reduce logistics costs.Combination of logistics services and outsourcing strategies have begunto be preferred (Ross, 1998: 96).The development of the concept of logistics in our country is quitenew. Mainly import and export activities, in general large-sc
AtıfTR Dizin1İncele - MakaleYalnız künye2017İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Örüntüleri Genelleme Süreçleri: Stratejiler ve Gerekçelendirmeler1
Öztürk, Mesut; Akkan, Yaşar; Akkan, Pınar
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim matematik öğretmeni adaylarının farklı örüntü problemleri ile ilgili genelleme stratejilerini incelemek, genellemelerinin altında yatan gerekçelendirmeleri keşfetmek ve genelleme ile gerekçelendirmeleri arasındaki ilişkileri belirlemektir. Çalışma nitel araştırma desenlerinden olgubilim modeline göre tasarlanmıştır. Çalışma, Doğu Karadeniz Bölgesindeki bir üniversitenin İlköğretim Matematik Öğretmenliği programında öğrenim gören 4. sınıf öğretmen adayları ile yürütülmüştür. Veri toplama araçları, hem literatür hem de öğretim üyesi desteğiyle hazırlanan ve farklı çözüm stratejilerinin ve gerekçelendirme çeşitlerinin üretilebildiği lineer ve kuadratik örüntü problemleridir. Mülakatlar sonucu toplanan veriler araştırmanın kavramsal çerçevesi dâhilinde betimsel analiz tekniği kullanılarak çözümlenmiştir. Elde edilen sonuçlardan, öğretmen adaylarının en yaygın kullandığı strateji türü fonksiyonel strateji olmakla birlikte, içeriksel, yinelemeli, tahmin-kontrol ve karma stratejileri de kullanmışlardır. Öğretmen adaylarının çoğu gerekçelendirmelerini sayısal kontrol yoluyla doğrulama ile yapmışken, açıklama ve dışsal bilgi kaynağı yoluyla gerekçelendirme yapan öğretmen adayları da tespit edilmiştir
AtıfTR Dizin2İncele