Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

• 3
• 1
• 1
• 1
• 1
• 1

• MakaleAçık Erişim2020/r/bayburt/14906
  Elit Karate Sporcularında İmgeleme ve Kaygı İlişkisinin İncelenmesi

  Kul, Murat; Boz, Emre

  Bu araştırmanın temel amacı, elit karate sporcularının imgeleme kullanımları ve sürekli kaygı düzeyleriarasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmanın örneklem grubunu tesadüfi örneklem seçme yöntemiylebelirlenen 120 [n(erkek)=61, n(kadın)=59] elit karate sporcusu oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama araçlarıolarak “Sporda İmgeleme Envanteri” ve “Sürekli Kaygı Envanteri” kullanılmıştır. Bu değişkenler parametriktestlerle sınanmış, aralarındaki ilişkinin belirlenmesi amacıyla da Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon (r)Katsayısı tekniği kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, yarışma alanı değişkenine ilişkin sürekli kaygıtoplam puanı ve “Motivasyonel Özel İmgeleme” alt boyutu arasında anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir.Katılımcıların anne eğitim durumu değişkeni ile “Motivasyonel Genel-Uyarılmışlık” ve “MotivasyonelGenel-Ustalık” alt boyutları arasında anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Sürekli kaygı toplam puanı ile spordaimgeleme envanteri alt boyutlarından “Bilişsel İmgeleme” alt boyutunda düşük düzeyde anlamlı bir ilişkitespit edilmiştir. Millilik sınıfı ile sürekli kaygı toplam puanı değişkenlerine ilişkin yapılan korelasyon analizineticesinde de düşük düzeyde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Yine millilik sınıfı değişkeni ilişkin analizneticesinde sporda imgeleme envanteri alt boyutlarından “Bilişsel İmgeleme” alt boyutunda düşük düzeydeistatistikî açıdan anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Sonuç olarak elit karate sporcularında imgelemekullanımı ile sürekli kaygı toplam puanı arasında “Bilişsel İmgeleme” alt boyutunda düşük düzeyde anlamlıbir ilişki olduğu tespit edilmiştir.

  İncele
• MakaleAçık Erişim2020/r/bayburt/14898
  Okul Öncesi Öğretmenlerinin Derslerinde Kullandıkları Öğretim Yöntem Ve Tekniklere İlişkin Görüşleri

  Bulut, Ayhan

  Bu araştırma okul öncesi öğretmenlerinin öğrenme ve öğretme sürecinde eğitsel etkinlikleri uygularkenkullandıkları öğretim yöntem ve teknikler ile bu uygulamaları yerine getirirken karşılaştıkları problemlereilişkin görüşlerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Araştırmanın evrenini Erzurum ili merkez ilçelerinde görevyapan okul öncesi öğretmenleri oluşturmaktadır. Ayrıca bu araştırmada amaçlı örneklem yöntemlerinden tipikdurum örneklemesi yöntemi kullanılmıştır. Evren çok geniş olduğundan evrenden tipik durum örneklemesiyöntemi ile 2018/2019 eğitim öğretim yılında görev yapan ve araştırmaya gönüllü olarak destek vermek isteyen45 okul öncesi öğretmeni örneklem olarak seçilmiştir. Araştırma süreci nitel araştırma yöntemlerinden durumçalışması deseninde tasarlanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde içerik analizi ve betimsel analiz yöntemikullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre okul öncesi öğretmenlerinin öğrenme sürecinde etkinlikleriuygularken en çok kullandıkları öğretim yöntem ve tekniğinin gösterip yaptırmak olduğunu belirtmişlerdir.Öte yandan okul öncesi öğretmenleri etkinliklerde kullandıkları öğretim yöntem ve tekniğini seçerken en çokçocukların hazır bulunuşluk seviyelerine dikkat ettiklerini ifade etmişlerdir. Ayrıca öğrenme sürecindekullandıkları öğretim yöntem ve tekniklerinin kendileri açısından öğrenmeyi kolaylaştırdığını ifade etmişlerdir.Bununla birlikte okul öncesi öğretmenleri öğrenme sürecinde etkinlikleri uygularken kullandıkları öğretimyöntem ve teknikleri seçerken kendilerini en çok sınıfların kalabalık olmasının ve buna bağlı olarak çocuklardameydana gelen dikkat dağınıklıklarının etkilediğini ifade etmişlerdir. Bu nedenlerden dolayı bazı etkinlikleriuygulamada zaman sıkıntısı yaşadıklarını belirtmişlerdir.

  • 
  İncele
• MakaleAçık Erişim2020/r/bayburt/14881
  Covid-19 Pandemisine BIST 100 Reaksiyonu: Ekonometrik Bir Analiz

  Gülhan, Ünal

  Covid-19 pandemisi geçmişte yaşanan “kara veba” gibi birçok salgına benzer yıkıcı etkilerde bulunmaktadır. Covid-19 sadece sağlık sektörünü sarsmakla kalmayıp finansal piyasaları da derinden etkilemektedir. En çok etkilenen finansal piyasaların başında kuşkusuz borsalar gelmektedir. Covid-19 pandemisinin Borsa İstanbul üzerindeki etkisini ölçmek amacıyla yapılan çalışmada analiz, 31.12.2019-28.05.2020 tarihleri arası günlük verilerle hata düzeltme ve dirençli tahminci modellleri kullanılarak kısa ve uzun dönem için incelenmiştir. Bağımlı değişken olarak BIST 100 endeksinin ele alındığı çalışmada, Covid19 Türkiye ölüm oranı, US dolar kuru, korku endeksi, enfeksiyon hastalıkları ile sermaye piyasaları oynaklık endeksi ve uluslararası sermaye endeksi bağımsız değişkenler olarak modele dâhil edilmiştir. Çalışma sonucunda seçili değişkenlerin eşbütünleşik olduğu tespit edilmiş ve hata düzeltme modeli tahmin edilerek kısa dönemin uzun dönemi yakalama hızı yorumlanmıştır. Her iki model sonucuna göre pandemi süreci seçilen kontrol değişkenleri ile birlikte BIST 100 üzerinde kısa ve uzun dönemde etkilidir. Söz konusu etkinin kaynakları ve kontrol değişkenleri karar vericilere ilişkin teoriler bağlamında incelenerek finansal araçlar arasındaki ikamelik ilişkileri yorumlanmıştır. Finansal araçlara yapılan yatırımlar dikkate alındığında karar vericilerin belirsizlikler içeren dönemlerde yatırım saikiyle değil nakit ve tasarruf saikiyle hareket ettikleri dolayısıyla borsadan da uzaklaşmalarına neden olduğu gözlemlenmiştir. Aynı zamanda borsa içerisinde faaliyet gösteren şirketlerinde daralma süreçlerinde arz yönlü kısıtlama içerisine girecekleri için endekslerdeki dalgalanmalar kaçınılmaz olacaktır.

  AtıfOpenAlex37·TR Dizin13

  İncele
• MakaleYalnız künye2020/r/bayburt/14853
  Bilgi Sosyolojisi Bağlamında Bilimsel Tefsir Geleneği Üzerinde Değerlendirmeler

  Güngör, Özcan; Varlı, Abdussamet

  Bilgi sosyolojisi bilginin toplumsallığını inşa ederken onun var oluşu ve gerekçesi olarak toplumu işareteder. Çünkü her hangi bir bilginin alıcısı, üreticisi ve yeniden yorumlayıcısı yoksa o bilginin bir önemi deyoktur. İşte bilginin bu deverandaki durumu onun toplumsal olanla zorunlu olarak ilişki kurması sonucuna yolaçmaktadır. Bu bağlamda Batı tecrübesinin önemli olduğu düşünülmektedir. Aydınlanma ile birlikte daha çokrağbet edilen rasyonalizm, sekülerizm ve bireysellik bağlamında dini yorum, beklenti ve pratikler de busüreçlerden hem kurumsal, hem bireysel hem de sembolik manada ciddi düzeylerde etkilenmiştir. Nihayet din,Batıda yaşanan bu tecrübenin sonunda toplumsal belirlenimci gücünü kaybettiği gibi kendi kurumsalotoritesinin öz-benlik saygısı da işlevsizleştirmeyle karşı karşıya kalmıştır. Aydınlanma ile başlayan din bilimçatışması son asırda zirve yaparak materyalizm yedeğinde adeta dinin dövülmesi şeklinde cereyan etmiştir.Burada dini temsilin Hristiyan doğma sistemi olduğunu bilmek kaydıyla materyalizmin tüm dinler üzerindekibaskısı ve bunun bilim paradigması içinde pozitivizm ile teyidi bütün dinler üzerinde bilimsel açıdan bir baskıoluşturmuştur. Yaşanan tarihsel, siyasal ve kültürel değişimin İslam dünyasında yansımaları olmuştur. Busüreçleri kendi şartları içerisinde yaşasa da İslam tefsir geleneği içerisinde adına bilimsel tefsir denilen ekolünvarlığı geçmişte de bilinmektedir. Konuya ilişkin klasik ve çağdaş çalışmalar karşılaştırıldığında Kur’an’ıanlama ve hayata taşıma gayretinin kimi zaman bilimsel gerçeklerle örtüştürme amacının farklılıklar taşıdığıanlaşılmaktadır. Bu bağlamda çalışma bilimsel tefsir geleneğini bilgi sosyolojisi bağlamında anlamayıkendisine problem edinmiştir. Amacı ise bilgi sosyolojisi bağlamında bilimsel tefsir geleneğini a) gereklilikolarak bilimsel tefsir, b) maksattan uzaklaşma olarak bilimsel tefsir, c) örnekleriyle bilimsel tefsir yoluylaanlama, karşılaştırma ve ileri analizlere zemin olacak şekilde ele almaktır.

  AtıfOpenAlex1·TR Dizin2

  İncele
• MakaleAçık Erişim2020/r/bayburt/14616
  A Discussion on the Change of Organizations During the Covid-19 Period According to the Natural Selection Approach

  İlhan, Ahmet

  The Covid-19 outbreak, with its announcement as a pandemic, caused numerous changes in thesocial and economic fields, and these changes have become the new realities of our lives. Besides, the pandemicoutbreak has begun to change the business practices for organizations and employees at a rapid pace in termsof the strategy, time, place, and sector variables. In this context, the principles of natural selection, which is anevolutionary approach based on biology, have been used especially to develop and expand the scope oforganizational research and to explain organizational change and survival. This study aims to determine whatchanges the Covid-19 process has brought on organizations, along with the stages of crisis and change, andhow organizations react to these changes within the framework of natural selection. Furthermore, in respect ofthe relationship between organizations and change during the Covid-19 outbreak, an attempt has been made todetermine the types of organizational change that the organizations are subjected to due to environmentalpressures in the context of the principles of the natural selection approach. In this context, it is possible toforesee the type of change that organizations are exposed to and their forward-looking positions as a result ofthe natural selection processes. In line with the information obtained from this research, it was determined thatthe form of the organizations started to change as a result of the new realities revealed by the crisis and changes during the Covid-19 outbreak and the conditions set by the pandemic. Accordingly, we can say that, during theCovid-19 outbreak, the organizations have gone through unplanned, macro, sudden, extended, proactive andreactive, active and passive, and revolutionary changes. As a result of these changes, according to the naturalselection approach, some organizations diversify, cling, spread and win the fight for existence. On the otherhand, if some organizations cannot adapt to change, diversify harmfully or uselessly or cannot provideresources, they lose their fight for survival and disappear.

  • 
  AtıfOpenAlex1

  İncele
• MakaleAçık Erişim2019/r/bayburt/15104
  Information age, digitalization and turkish health system

  Alacadağlı, Esmeray

  We are living in an age, which is also called information or digital revolution, where continuous learning and information are inevitable. On production, it is observed that many rules and principles which are used to get information, are replaced by raw materials, labor and capital. With its own rules and principles, there is now a new social and economic order. In order to survive and adapt to this system the necessity of having the knowledge and the conversions required by knowledge management. In the information society that replaces the industrial society, the informed individual becomes indispensable, while the organizational structures and management systems need to be redesigned in an individual-based manner. Organizations or institutions are structures established to achieve a certain purpose so that their surviving depends on the ability to answer the changing demands, adapt to the changes required by the age and provide services in a different way than others. In today's world, organizations that provide differentiation from other structures/competitors that provide services in this field are the means of benefiting from information and benefiting from it. The way of collecting, protecting and managing information also determines to lose (Özata, Sevinç, 2010:6-21). The aim of this study is to reveal the current status of e-health implementations in health sector and the effects of health service delivery as a public duty. With the literature review; it has been investigated how electronic information management, information systems and e-government applications that emerged in the mid-1990s affected and transformed health service delivery and management. In addition, qualitative analysis method was used because it was important in terms of verifying the information provided by literature review. In this context, health service providers and health information systems applicants were consulted and their opinions and suggestions were received.

  • 
  AtıfOpenAlex14·TR Dizin10

  İncele
• MakaleAçık Erişim2019/r/bayburt/15103
  Dijital ortamdaki finansal hile kontrolünde adli muhasebe: bağımsız denetçiler üzerinde bir araştırma

  Köksal, İbrahim; Kurnaz, Niyazi; Ulusoy, Tolga

  Her geçen gün farklı yapı ve özelliğe bürünen teknoloji, işletmeleri dijital ortamla daha fazla etkileşim içinde bırakmıştır. İşletme verilerinin dijital ortam üzerinden yapılması, işletmelere zaman, maliyet tasarrufu gibi olumlu etkiler sağlarken olumsuz etki olarak ta yeni bir hile tekniğinin oluşmasına neden olmuştur. Bu teknik finansal hile olarak adlandırılmaktadır. Finansal hilenin gerçekleşmesinde 3M teorisinin ve yetkinlik faktörünün önemli rol oynadığı ve dijital ortamda gerçekleştirilen finansal hile kontrolünde yeni bir mesleğin ön plana çıkmasına neden olmuştur. Teknolojideki gelişmeler, işletmelerdeki sofistike durumlarının artmasına ve stratejik kararların daha anlamlı hale gelmesine neden olmuş ve bu nedenlerin çözümü için adli denetim raporlarının ve adli muhasebenin önem kazanmasına olanak sağlamıştır. Yapılan bu çalışmada adli muhasebecilerin öz beceri ve karakteristik özelliklerinin dijital ortamdaki finansal hile kontrolünde etkili olup olmadığı araştırılmaya çalışılmıştır. Bu amaçla KGK'da şeffaflık raporu yayınlama yetkisi bulunan denetim şirketlerinin denetçileri üzerine anket uygulanmış, uygulanan anket sonucunda dijital ortamdaki hile kontrolünde, adli muhasebeci olarak değerlendirilen denetçilerdeki öz beceri ve karakteristik özelliklerin yurtdışındaki adli muhasebecilere yakın olduğu ancak dijital ortamda gerçekleştirilen finansal hileler için adli muhasebe yazılımı bulunmadığı, finansal hile kontrolünde denetim yazılımları üzerinden işlemlerin gerçekleştirildiği sonucuna varılmıştır. Ayrıca adli muhasebe mesleğinin Türkiye'de gelişme aşamasında olduğu, yeterli alt yapının sağlanamadığı ve adli muhasebenin iç kontrol, kaliteli finansal raporlamada da etkili olduğu araştırma verilerindegözlemlenmiştir.

  AtıfOpenAlex6·TR Dizin2

  İncele
• MakaleYalnız künye2018/r/bayburt/15281
  Türkiye’de biyoloji eğitimi alanında yapılmış lisansüstü tezlerin farklı değişkenler açısından incelenmesi

  Töman, Ufuk

  Bu araştırmanın amacı Türkiye’de biyoloji eğitimi araştırmalarındayapılan lisansüstü tezleri farklı değişkenler açısından incelemektir.Yapılan araştırma nitel bir araştırmadır. Araştırma modeli olarak isebelgesel bir araştırmadır. Araştırmanın çalışma evreni, Türkiye’de biyolojieğitiminde yapılmış lisansüstü tezlerdir. Araştırmada herhangi birörnekleme gidilmeyerek, YÖK Ulusal Tez Merkezi veri tabanındakullanıma açık olan 337 lisansüstü tez araştırmaya dahil edilmiştir.Araştırmanın veri toplama yöntemi doküman inceleme, veri analizi iseiçerik ve doküman analizidir. Araştırma sonucunda Türkiye’de biyolojieğitimi alanında yapılmış lisansüstü tezlerin en çok Gazi Üniversitesi’ndeyapıldığı anlaşılmıştır. Ayrıca, lisansüstü tezlerin konuları, en çok biyolojiöğretimi ile konu, beceri ve kavram öğretimi üzerine yoğunlaşmıştır. Enaz çalışılan konu ise çevre konusudur. Biyoloji eğitimi alanındakiLisansüstü tezlerin yaklaşık olarak % 50’sinden fazlası nicel yöntem ileyapılmıştır. Araştırma sonuçları göstermektedir ki biyoloji eğitimialanında yapılan lisansüstü çalışmalar yeterli değildir. Bu çalışmalarınnitelik ve nicelik yönünden istenilen seviyelere gelebilmesi için öğrencilerve öğretmenler lisansüstü eğitime yönlendirilebilir ve bu alandailerlemeleri için teşvik edilebilir. Öğretmen eğitimi, üst düzey düşünmebecerileri, program geliştirme, kavram öğretimi, alternatif ölçme-değerlendirme gibi alanlarda yapılan çalışmalar oldukça azdır. Bualanlarda daha fazla araştırmalar yapılabilir. Ayrıca yapılan çalışmalardadeneysel ve tarama yöntemlerine ağırlık verildiği görülmektedir.Fenomenografik yöntem gibi nitel araştırmalara yönelik çalışmalardayapılabilir. Bunun yanında, bu çalışmanın kapsamının sadece lisansüstütezlerle sınırlı olduğu düşünüldüğünde, çalışmanın kapsamına makaleve bildirilerde eklenmek suretiyle genişletilebilir.

  AtıfTR Dizin5

  İncele
• MakaleYalnız künye2018/r/bayburt/15280
  Scientific publication performance in educational sciences: G-20 countries and turkey

  Selvitopu, Abdullah; Taş, Ali; Kaya, Metin

  The purpose of this study is to examine the educational sciences scientific publication performance of Turkey and G-20 countries relatively by using some bibliometric data. This study was designed as a case study. Study group composed of Turkey and other G-20 countries. Bibliometric variables for educational sciences were obtained from SCImago and Ulakbim databases. Data analysis was processed with document analysis technique. Findings show that the number of published documents has increased dramatically in most of the G-20 countries since 2012. That is the same case for citable documents variable. Turkey is in the upper level for those variables. As for cites and citation rates, the rank differs considerably. While Turkey is in a better place for the first three variables, its citation rate rank is far below the table. On the other hand, h-index and impact factor vary greatly among the countries and some specific countries attract more attention with their performance values. To sum up, Turkey, with its documents, citable documents and cites, has relatively better statistics than citation rate, h- index and impact factor. This shows that the success gained in quantitative variables does not reflect positively on qualitative ones.

  AtıfTR Dizin2

  İncele
• MakaleYalnız künye2018/r/bayburt/15279
  Effects of public improvement planning to urbanization; an evaluation of bayburt and ankara examples

  Alacadağlı, Esmeray

  Urbanization is one of the distinguishing characteristics and the greatest social events of the century we live. All developed, developing, capitalist and socialist countries have faced with the effects of urbanization and its consequences. The spatial structure and functions of cities have changed to a great extent with the social, economic and technological changes. This change is shaped by the flow of the industrialization-urbanization process. Within this framework, industrialization which makes cities attractive has gone before urbanization. However, industrialization followed urbanization from behind in our country. For this reason, our urbanization is called fake, unhealthy and excessive. The purpose of this study is to reveal the effects of urban development legislation and practices on the urbanization process in our country by examining two cities in different scales and locations. For this purpose, the applications in the city of Ankara, the capital city of the country and the first zoning implementations performed to be a model in the country, were examined first. Secondly, zoning implementations in Bayburt, where has been continuously out-migrating up to recent years and have many limitations both geographically and economically, were examined. These implementations were obtained through the literature search and local resources in this regard. Moreover, opinions of the practitioners (planners and public personnel) and the urbanists benefiting from the practice were taken in the evaluations for implementation. According to data given in the study, urban planning, a process that contains economic and social changes in itself, and political dimensions are dominant, has been generally considered as physical planning in our country. Therefore, development plans have been far from public participation and just a product of technocrats and local politicians, and could not achieve to use urban resources for the benefit of the society. As a natural consequence, the created physical environment could not be integrated with the social environment, and the economic and social development, and urbanization of the city have not been fully achieved in parallel with the increase in population.

  İncele