Sosyal Beceri Geliştirme Sistemi-Derecelendirme Ölçeği Okul Öncesi Versiyonu Aile Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dinçer, Çağlayan; Tutkun, Cansu

doi:10.30964/auebfd.483511

Sosyal Beceri Geliştirme Sistemi-Derecelendirme Ölçeği Okul Öncesi Versiyonu Aile Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

MakaleAçık Erişim

Özet

Bu araştırmada Sosyal Beceri Geliştirme Sistemi-Derecelendirme Ölçeği Okul ÖncesiVersiyonu Aile Formunun geçerlik ve güvenirlik çalışmasının yapılması amaçlanmaktadır.Araştırmanın çalışma grubunu, okul öncesinde farklı eğitim kurumlarına devam eden 3-5 yaşgrubundaki 325 çocuğun anne (n = 226) ve babası (n = 99) oluşturmaktadır. Verilerin analizindekapsam geçerliği, doğrulayıcı faktör analizi, test tekrar test güvenirliği ve iç tutarlık katsayısı(Cronbach Alfa) hesaplanmıştır. Kapsam geçerliğinin belirlenmesinde beş uzmandan görüşalınmış ve ölçekte yer alan 79 maddenin de ölçekte kalması yönünde karar verilmiştir.Doğrulayıcı faktör analizi sonuçları, ölçeğin 79 madde ve 12 faktörlü yapısının toplananverilerle genel olarak uyum sağladığını oraya koymuştur. Ölçeğin Cronbach Alfa katsayılarının.70 ile .83 arasında değiştiği görülmüştür. Bu sonuçlar Türkiye’deki çocukların sosyalbecerilerini değerlendirmede Sosyal Beceri Geliştirme Sistemi-Derecelendirme Ölçeği OkulÖncesi Versiyonu Aile Formunun geçerli ve güvenilir bir araç olduğunu göstermiştir.

Anahtar Kelimeler

Eğitim, Eğitim Araştırmaları Psikoloji

RDL Kalıcı Bağlantı (PID)

https://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/bayburt/14982Resmi atıflarda kullanılan kalıcı adres

DOI

https://doi.org/10.30964/auebfd.483511Yayıncı resmi DOI adresi

İndeks kayıtları

TR Dizin'de ara

Kaydın indeks veri tabanlarındaki sayfası (aktarımda alınan kayıt numarasıyla). Erişim, indeksin kendi koşullarına bağlıdır.

Atıflar

OpenAlex: 2
TR Dizin: 2

Her kaynağın kendi saydığı toplam atıf; aktarım ve zenginleştirme sırasında alındı.

Tam Kayıt

Alan	Değer	Dil
dc.contributor.author	Dinçer, Çağlayan
dc.contributor.author	Tutkun, Cansu
dc.date.accessioned	2026-10-29T19:19:55.803268687Z
dc.date.available	2026-10-29T19:19:55.803268687Z
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	Bu araştırmada Sosyal Beceri Geliştirme Sistemi-Derecelendirme Ölçeği Okul ÖncesiVersiyonu Aile Formunun geçerlik ve güvenirlik çalışmasının yapılması amaçlanmaktadır.Araştırmanın çalışma grubunu, okul öncesinde farklı eğitim kurumlarına devam eden 3-5 yaşgrubundaki 325 çocuğun anne (n = 226) ve babası (n = 99) oluşturmaktadır. Verilerin analizindekapsam geçerliği, doğrulayıcı faktör analizi, test tekrar test güvenirliği ve iç tutarlık katsayısı(Cronbach Alfa) hesaplanmıştır. Kapsam geçerliğinin belirlenmesinde beş uzmandan görüşalınmış ve ölçekte yer alan 79 maddenin de ölçekte kalması yönünde karar verilmiştir.Doğrulayıcı faktör analizi sonuçları, ölçeğin 79 madde ve 12 faktörlü yapısının toplananverilerle genel olarak uyum sağladığını oraya koymuştur. Ölçeğin Cronbach Alfa katsayılarının.70 ile .83 arasında değiştiği görülmüştür. Bu sonuçlar Türkiye’deki çocukların sosyalbecerilerini değerlendirmede Sosyal Beceri Geliştirme Sistemi-Derecelendirme Ölçeği OkulÖncesi Versiyonu Aile Formunun geçerli ve güvenilir bir araç olduğunu göstermiştir.
dc.identifier.doi	10.30964/auebfd.483511
dc.identifier.eissn	2458-8342
dc.identifier.endpage	208
dc.identifier.issn	1301-3718
dc.identifier.issue	1
dc.identifier.startpage	185
dc.identifier.uri	https://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/bayburt/14982
dc.identifier.volume	53
dc.language.iso	tr
dc.relation.ispartof	Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Eğitim, Eğitim Araştırmaları
dc.subject	Psikoloji
dc.title	Sosyal Beceri Geliştirme Sistemi-Derecelendirme Ölçeği Okul Öncesi Versiyonu Aile Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
dc.type	Article
rdl.citation.openalex	2
rdl.citation.trdizin	2
rdl.oa.status	gold
rdl.oa.url	https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1032962
rdl.sdg	SDG04
rdl.source.index	TRDIZIN