Ters yüz öğrenme modeli ile parabol konusunun işlenişinin öğrencilerin başarı ve tutumlarına etkisi
Yüksek Lisans TeziAçık Erişim
Özet
Daha Sonra Doldurulacaktır.
Daha Sonra Doldurulacaktır.
RDL Kalıcı Bağlantı (PID)
https://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/bayburt/17406Resmi atıflarda kullanılan kalıcı adresTam Kayıt
| Alan | Değer | Dil |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Prof. Dr. Rabil Ayazoğlu | |
| dc.contributor.author | Fatma Yavuz Takım | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-29T19:51:17.967988084Z | |
| dc.date.available | 2026-10-29T19:51:17.967988084Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Daha Sonra Doldurulacaktır. | tr |
| dc.description.abstract | Daha Sonra Doldurulacaktır. | en |
| dc.identifier.uri | https://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/bayburt/17406 | |
| dc.identifier.yoktez | 894280 | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.publisher | Bayburt University | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.title | Ters yüz öğrenme modeli ile parabol konusunun işlenişinin öğrencilerin başarı ve tutumlarına etkisi | tr |
| dc.title | The effect of teaching parabola subject with flipped learning model on students' achievement and attitudes | en |
| dc.type | Master Thesis | |
| rdl.oa.url | https://thesis.rawdatalibrary.net/thesis/ters-yuz-ogrenme-modeli-parabol-konusunun-islenisinin-ogrencilerin-basar/pdf |