2026-10-30T06:27:58Zhttps://bayburt-rdlopen.rawdatalibrary.net/oai/requestoai:bayburt-rdlopen.rawdatalibrary.net:bayburt/168202026-10-29T19:50:09Zopenairedrivercom_bayburt_10008col_bayburt_10009Sporcu öğrencilerde psikolojik yetimliğin saldırganlık ve psikolojik sağlamlık üzerine etkisiThe effects of psychological orphanhood on aggression and psychological resilience in student athletesTalha SertDoç. Dr. Hayri AkyüzAraştırmanın temel amacı, sporcu öğrencilerde psikolojik yetimliğin saldırganlık ve psikolojik sağlamlık üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırmanın evrenini Türkiye'de üniversite düzeyinde öğrenim gören ve aktif sporculuk yaşamına devam eden 18 yaş üzeri bireyler oluştururken, örneklemini Bayburt Üniversitesi, Trabzon Üniversitesi ve İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi öğrencileri arasından orantısız tabakalı örnekleme yöntemi ile seçilen 540 sporcu öğrenci (226 kadın, 314 erkek) oluşturmaktadır. Demografik Bilgi Formu, Sporcularda Psikolojik Yetimlik Ölçeği, Kar-YA Saldırganlık Ölçeği ve Kısa Psikolojik Sağlamlık Ölçeği veri toplama araçları olarak kullanılmıştır. Veriler SPSS 27.0 programı ile analiz edilmiş, T-testi, ANOVA, Pearson Korelasyon ve Çoklu Doğrusal Regresyon analizleri uygulanmıştır. Araştırma sonucunda, spor yapma sıklığı ve annenin hayatta olma durumu değişkeni ile psikolojik yetimlik arasında anlamlı farklara, yaş ve spor yaşı değişkeni ile psikolojik yetimlik arasında anlamlı ilişkilere rastlanmıştır. Cinsiyet, babanın hayatta olma durumu ve parçalanmış aile yapısına sahip olma durumu değişkeni ile saldırganlık arasında anlamlı farklara, yaş ile saldırganlık arasında anlamlı ilişkiye rastlanmıştır. Cinsiyet, spor yapma sıklığı ve üniversite değişkeni ile psikolojik sağlamlık arasında anlamlı farklara, yaş ile psikolojik sağlamlık arasında anlamlı ilişkiye rastlanmıştır. Korelasyon analizleri sonucunda, psikolojik yetimlik ile saldırganlık arasında negatif yönlü, psikolojik yetimlik ile psikolojik sağlamlık arasında ise pozitif yönlü anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Regresyon analizi sonuçlarına göre, psikolojik yetimlik alt boyutlarından ait olma ve yeterlilik negatif, motivasyon ise pozitif yönde saldırganlığı anlamlı yordadığı, ilişkili olma negatif, motivasyon ve yeterlilik ise pozitif yönde psikolojik sağlamlığı anlamlı yordadığı belirlenmiştir. Sonuç olarak, sporcu öğrencilerde psikolojik yetimlik düzeyinin saldırganlık ve psikolojik sağlamlık üzerinde anlamlı düzeyde bir yordayıcılığının bulunduğu ortaya konulmuştur.The main objective of this study is to examine the effect of psychological orphanhood on aggression and psychological resilience in student athletes. The study population consists of individuals over 18 years of age studying at university level in Turkey and actively participating in sports, while the sample consists of 540 student athletes (226 female, 314 male) selected using disproportionately stratified sampling from the Faculty of Sports Sciences at Bayburt University, Trabzon University, and İnönü University. The Demographic Information Form, the Psychological Orphanhood Scale in Athletes, the Kar-YA Aggression Scale, and the Short Psychological Resilience Scale were used as data collection tools. Data were analyzed using SPSS 27.0 software, and T-tests, ANOVA, Pearson Correlation, and Multiple Linear Regression analyses were applied. The results showed significant differences between frequency of sports participation and mother's presence in the family and psychological orphanhood, and significant relationships between age and sports age and psychological orphanhood. Significant differences were found between aggression and the variables of gender, father's presence, and having a broken family structure, while a significant relationship was found between age and aggression. Significant differences were found between psychological resilience and gender, frequency of sports participation, and university education, while a significant relationship was found between age and psychological resilience. Correlation analyses revealed a significant negative correlation between psychological deficiency and aggression, and a significant positive correlation between psychological deficiency and psychological resilience. Regression analysis results showed that belonging and competence sub-dimensions of psychological deficiency negatively predicted aggression, while motivation positively predicted aggression, relatedness negatively predicted psychological resilience, while motivation and competence positively predicted psychological resilience. In conclusion, it was shown that the level of psychological deficiency significantly predicts aggression and psychological resilience in student athletes.Bayburt University2026Doctoral Thesishttps://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/bayburt/16820trinfo:eu-repo/semantics/openAccessinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesishttps://bayburt-rdlopen.rawdatalibrary.net/tr/items/bayburt/16820